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七年级上册 RJ
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第六单元 人文主题:想象之翼
20 天上的街市
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教材积累
一 课内积累
1.【2023原创】给加点字注音。
郭沫若遥望<zzd>缥缈</zzd>的夜空,由明星联想到天上的街灯,接着联想到天上<zzd>陈列</zzd>着珍奇的街市,继而联想到提着灯笼闲游的牛郎织女。联想自然,想象丰富。
①缥缈___________
piāo miǎo
②陈列__________
chén liè
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2.下列句中加点的词语解释有误的一项是( )
A
A.我想那<zzd>缥缈</zzd>的空中。(飘忽不定)
B.定然是世上没有的<zzd>珍奇</zzd>。(珍贵而奇异,此处为名词)
C.街市上<zzd>陈列</zzd>的一些物品。(把物品摆出来供人看)
D.我想他们此刻,<zzd>定然</zzd>在天街闲游。(必定)
【解析】本题考查识记重点词语的含义的能力。“缥缈”,形容隐隐约约,若有若无。
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3. 【2023湖北咸宁期末】下列说法有误的一项是( )
A
A.“咱们”是人称代词,“这儿”是疑问代词,“哪里”是指示代词。(这些说法表述正确)
B.只要想象适合表达特定的情思,在诗歌创作中就都是被容许的。(这句话没有语病)
C.白居易有言:“逢春不游乐,但恐是痴人。”(这个句子的标点符号使用正确)
D.几位著名艺术家下乡采风,举行笔会,我也有幸叨陪末座。(这句话表达得体)
【解析】本题考查把握语文综合知识的能力。A项,“这儿”是指示代词,“哪里”是疑问代词。故选A。
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4.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( )
A
A.你看,/那浅浅的/天河 B.好像/点着/无数/的街灯
C.那/隔着/河的/牛郎织女 D.定能够/骑着/牛儿/来往
【解析】本题考查划分诗歌朗读节奏的能力。要根据句意进行划分。B项,应为“好像/点着/无数的/街灯”。C项,应为“那/隔着河的/牛郎/织女”。D项,应为“定能够/骑着牛儿/来往”。
方法总结
划分现代诗歌节奏的方法:①语义单位划分法,如词或词组;②成分划分法,如主谓宾,定状补;③助词依附法,即将表时态、动态的助词划在前面的修饰成分内;④诵读检验法,划分节奏后诵读一下,看是否影响表达。
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