新疆维吾尔自治区阿勒泰地区2023--2024学年统编版九年级上学期期中历史试卷

2023-2024学年新疆阿勒泰地区九年级（上）期中历史试卷 一、选择题（每题2分，共计30分） 1．（2分）英国考古学者唐纳德•P瑞安的《古埃及二十四小时》，讲述一场跨时空的文明之旅，穿越者穿越到古埃及和当时当地24个不同身份的居民一起，他有可能的经历（　　） A．在恒河流域驻足，感受古代印度的风采 B．沿尼罗河而行，领略胡夫金字塔的壮美 C．在两河沿岸观光，了解楔形文字 D．看帕特农神庙，感叹海洋文明的魅力 2．（2分）迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述：“发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱。”这部法典的制定者是（　　） A．伯里克利 B．梭伦 C．汉谟拉比 D．凯撒 3．（2分）伯里克利曾表述：“我们的制度是别人的模范，因为政体是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这一政体具体表现在公民大会成员都有参加讨论发言和投票表决之权（如图）（　　） A．种姓制度 B．君主专制 C．联邦制 D．民主政体 4．（2分）2世纪的演说家阿利斯提德对罗马城的描绘是：“所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。”这表明（　　） A．罗马各地经济联系加强，贸易空前繁荣 B．罗马成为地跨亚、欧、非三大洲的帝国 C．罗马打败迦太基争霸地中海 D．罗马人成为东西方文化交流的使者 5．（2分）在中世纪的西欧，一个小封建主对他的封主毕恭毕敬，而对另一个更大的封建主却敢于出言不逊。这是因为当时西欧实行的什么制度导致的？（　　） A．君主立宪制 B．民主共和制 C．封君封臣制度 D．封建专制制度 6．（2分）中世纪的西欧庄园内有酿酒、磨面、冶铁等作坊，奶酪、衣服等可以自己制作。唐诗《田家》中有“倚床看妇织，登垅课儿锄”的描述。这二者体现的共同经济特征是（　　） A．实行土地公有 B．都是自由农民 C．都具有司法权 D．经济自给自足 7．（2分）贺国庆的《中世纪大学和现代大学》记载：“在大多数中世纪大学里，神学都是最不受欢迎的学科，原因是人们认为神学太理论化了。在医、法、神三个高级学院里，教会法紧随其后，然后是医学。”材料可以表明（　　） A．中世纪人们摆脱了神学的束缚 B．大学得到了教会和国王的支持 C．课程设置反映经济和社会发展 D．大学有教育自主权等自治权利 8．（2分）拜占庭帝国矗立在欧、亚、非三洲的交叉路口，将罗马帝国的文明与荣耀又守卫了一千多年。他保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力。材料强调拜占庭帝国（　　） A．属于古罗马文明的一部分 B．开启了资本主义时代的大门 C．突破了中世纪神学的束缚 D．启发了欧洲的文艺复兴运动 9．（2分）“7世纪至9世纪末约两个半世纪里，对中国文化的追求和模仿，将日本推入一个经济和文化高度繁荣的时期。”日本“对中国文化”“追求和模仿”而进行的改革是（　　） A．大化改新 B．农奴制改革 C．倒幕运动 D．明治维新 10．（2分）阿拉伯帝国充分利用东西方文化交汇的地理优势，广泛吸纳印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果，并加以创新和发展（　　） A．统一安定的社会环境 B．注重吸收东西方文化 C．统治者轻视人才教育 D．高度发达的经济基础 11．（2分）近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中成长起来的。14世纪中期以后，一些有经济实力的农民通过各种途径扩大耕地面积，同时雇佣少地或无地的农民为自己耕种（　　） A．庄园经济 B．手工作坊 C．手工工场 D．租地农场 12．（2分）文艺复兴运动使欧洲进入了“人”的觉醒的时代，人们对上帝的信仰开始动摇。在“个性解放”的旗帜下“为所欲为”，这是当时的一种时代风尚，从而推动了社会文明的大发展。材料论述了文艺复兴运动的（　　） A．原因 B．经过 C．性质 D．影响 13．（2分）1500年后，欧洲涌现出大量科学成果，最先出现的是航海学和天文学，随后医药、植物、化学等系统科学也慢慢出现了。由此可知（　　） A．中世纪大学是科学发展的基础 B．文艺复兴有利于科学的产生 C．新航路开辟推动了科学的进步 D．工业革命促进了科学的发展 14．（2分）马克思精辟地指出：“火药、罗盘、印刷术——这是预示资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，罗盘打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术却变成新教的工具，变成创造精神发展的必要前提的最强大的推动力。”“打开了世界市场”指的是（　　） A．郑和下西洋 B．新航路的开辟 C．资本主义的确立 D．丝绸之路的开通 15．（2分）“千千万万的黑人或在长途跋涉中死于炎炎烈日之下；或在阴暗、狭窄、恶臭的船舱里死于瘟疫；或因船上的粮食、淡水不足而被