第二课 创新驱动发展-【期末高效复习】2023-2024学年九年级道德与法治上册期末复习课件（统编版）

01 课前一曲 迎接考试 努力就是 第二课 创新驱动发展 02 03 04 知识结构 考点导航 练习巩固 课前一曲 请同学们一起欣赏《搏创未来》，时代需要弘扬创新精神！ 知识结构 第二课 创新驱 动发展 创新改变生活 创新 永无止境 感受 创新 创新 引擎 创新 强国 激发创 新活力 ①生活处处有创新【独特性】 ②创新是一种生活方式。【普遍性】 ③我们因创新而改变（无原话）【体验性】 ④创新存在于社会生活的各个领域【广泛性】 ⑤创新让生活更美好【目的性】 1.激发创新活力的原因 2.激发创新活力的要求 1.引擎作用：①人类文明；②国际竞争；③国家发展 2.改革与创新的关系。 创新与生 活的关系 1.建成世界科技创新强国的原因 2.建成世界科技创新强国的要求【国家角度】 考点导航 考点1：认识创新 考点导航 1.创新带给我们哪些感受?（创新与生活的关系）P3-28 （1）生活处处有创新。（点子、想法、构思）【独特性】 （2）创新是一种生活方式。（内容、领域、过程、主体）【普遍性】 （3）我们因创新而改变。（ ◆创新对个人的意义：①创新给我们带来喜悦，让我们获得成就；②创新点燃激情，让我们的生命充满活力；③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我）【体验性】 （4）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。（ ①知识创新提供新的思想和方法；②技术促进生产力发展、增加社会财富；③制度创新促进公平正义、推动社会进步。）【广泛性】 （5）创新让生活更美好。（①我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩；②创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活.P28）【目的性】 考点导航 2.创新的引擎作用（对人类、国际、国家的作用）P14-19 ①人类文明：创新是引领发展的第一动力。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ②国际竞争：时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 ③国家发展：创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 考点导航 2.改革与创新的关系怎样？P18-19 ①创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活。 ②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 考点导航 ◆【补充】实施创新驱动发展战略的意义？ ①有利于我国形成国际竞争新优势，增强发展的长期动力； ②有利于加快实现由低成本优势创新优势转换，为我国持续发展提供强大动力； ③有利于适应和引领我国经济发展新常态，提高经济增长的质量和效益； ④有利于降低资源能源消耗，改善生态环境； ⑤有利于提高我国综合国力和国际影响力 ◆【补充】实施创新驱动发展战略，国家应该怎样做？ ①加大对教育和科技的投入； ②落实“四个尊重”的方针，培养奖励科技人才； ③深化教育、科技改革，优先发展教育； ④坚持创新驱动发展战略，提高我国的自主创新能力，建设创新型国家 ◆【补充】实施创新驱动发展战略青少年应该如何做？ ①树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神； ②努力学习科学文化知识，自觉履行受教育的义务，敢于质疑，善于质疑； ③积极参加社会实践活动，参加小发明制作活动，提高创新实践能力。 考点导航 考点2：创新永无止境 考点导航 1.为什么我国要建成世界科技创新强国？P20 ①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ②党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。【成就】 ③同时，我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。 我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 【不足】 考点导航 2.怎样建成世界科技创新强国？（国家角度） P21-24 ①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深人实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。【三大战略】 ②增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路【自主创新】 ③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。【制度保障】 ◆为什么大力发展教育事业？P22 ①一个民族创新能力的提高离不开创