第16课《猫》课件（共36张PPT）2023—2024学年统编版语文七年级上册

空有兽王之脉， 却行逮鼠之差。 (打一动物) ——郑振铎 把握文章内容，理清文章结构。 了解作者及家人三次养猫经历的情感波澜，思考其中蕴含的人生哲理。 郑振铎（1898—1958） 出生于浙江温州，原籍福建长乐 笔名西谛，现代作家、文学家、学者 中国现代杰出的爱国主义者和社会活动家 1919年参加五四运动并开始发表作品。 曾与瞿秋白等人合编《新社会》 1952年加入中国作家协会。1957年，他编集出版了《中国文学研究》三册。 短篇小说集： 《取火者的逮捕》、《家庭的故事》、《桂公塘》 《山中杂记》 散文集： 消耗 hào 耗 污涩 sè 涩 忧郁 yù 郁 红绫 línɡ 绫 懒惰 duò 惰 一缕 lǚ 缕 怂 恿 sǒnɡ yǒnɡ 怂 恿 怅然 chànɡ 怅 叮嘱 zhǔ 嘱 倚着 yǐ 倚 凝望 níng 凝 虐待 nüè 虐 惩戒 chénɡ 惩 冤枉 yuān 冤 妄下断语 wànɡ 妄 派遣： 差使人到某处做某事 预警： 指事先觉察可能发生某种情况的感觉。 怅然： 因不如意而感到不痛快。 蜷伏： 弯着身体卧着。 畏罪潜逃： 犯了罪怕受到制裁而偷偷地逃走。 妄下断语： 胡乱、随意地下结论。 课件研究所 猫 ——郑振铎 4分钟默读课文，试着用一句话概括文章的主要内容。 写“我”家三次养猫的经历 初读课文 来历 外形 性情 家人对它的态度 结局 小猫对“我”家的影响 第一只猫 第二只猫 第三只猫 小组合作，完成表格 从隔壁 要来的 从舅舅家要来的 流浪猫 （捡来） 花白 黄色 花白， 不好看， 很瘦， 毛被烧脱 很活泼 更活泼， 更有趣 忧郁、 懒惰 喜欢 喜欢 不喜欢它， 若有若无， 不注意 病死 被路人 抱走 死亡 难过、酸辛 愤恨、诅骂，怅然 难过， 良心受伤 外形：毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。来历：冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。性情： （1）它不活泼，也不像别的小猫之喜欢游玩，好象是具有天生的忧郁性似的。 （2）春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。 地位：如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。 1、家里的人喜欢第一只猫，从哪些细节描写可以看出来？ 三妹：“常常地，取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回地拖摇着。” 作者：“坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴”“心上感着生命的新鲜与快乐”。 2、文章第3自然段说第二只小猫“更有趣、更活泼”是从哪些方面体现出来的？ 从性情和本领两方面体现出来。 “在园中乱跑”、“不怕生人”、“有时由树上跃到墙上，又跑到街上”等体现了它的性情； 爬树，捉蝴蝶，捉老鼠是它的本领 芙蓉鸟被吃事件 为什么写两只可爱猫的篇幅不如一个对作者一家来说若有若无的猫的篇幅长，这其中发生了什么事情? 我是大侦探 小组合作，共读“第三只猫”，完成案件索引： “我”是大侦探 （1）案发现场情况: （2）犯罪嫌疑人: （3）犯罪嫌疑人作案的可能性：(作者为什么怀疑是丑猫?) （4）对犯罪嫌疑人的惩罚方式: （5）“我”的怀疑是正确的吗? （6）案件定性: （1）案发现场情况: 鸟死了一只，一条腿被咬去，笼板上都是血羽；毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。 （2）犯罪嫌疑人:丑猫 （3）犯罪嫌疑人作案的可能性：(作者为什么怀疑是丑猫?) A、案发前的表现:对黄鸟似乎特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着 B、案发后的表现:躺在露台板上晒太阳，嘴里好像还在吃着什么 （4）对犯罪嫌疑人的惩罚方式: 拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下，还以为惩戒的不够。 （5）“我”的怀疑是正确的吗? ——(不是)。事实真相:被一只黑猫吃了，不是丑猫。 （6）案件定性:冤案 · 案件反思: 1、在我冤枉这只猫的时候，它是否申诉过呢？ “咪呜！”里有心声 ——它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。 演一演：一人演我边追打边骂，一人把“咪呜！”背后猫内心的声音说出来。 “咪呜” 无奈、反抗、哀求、辩驳、难过....... “凝望”里也有声音—— a那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。 b张婶便跑来把猫捉了去。隔了一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着。 羡慕、交友的开心，孤独的诉说........ 2、如果这事发生在前两只猫身上，结局会是这样吗？ 3、当我得知案件的真相后，“我”的心情是怎样的? （找出原文读一读） “我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，