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第六单元可能性(单元复习讲义)
(知识梳理+精讲例题+专项练习)
事件发生的可能性是有大小的。
判断事件发生的可能性大小,要先列举出整个事件中所有可能出现的结果,再根据列举出的结果进行判断。
【例题一】在一个不透明的布袋中装有9个同样型号的小球,不同颜色小球的个数如下表:
颜色
红色
黄色
蓝色
白色
个数
4
2
2
1
从袋中任意摸一个小球,摸出( )颜色小球的可能性最小。
A.红 B.黄 C.蓝 D.白
【分析】数量最多的,摸到的可能性最大,数量最少的,摸到的可能性最小,数量相等的,摸到的可能性一样,据此解答。
【详解】因为白色球的个数最少,所以从袋中任意摸一个小球,摸出白颜色小球的可能性最小。
故答案为:D
【点睛】可能性大小的判断,球除颜色外都相同,从球的数量上分析。
【例题二】一个袋子里有7个红球和3个黄球,每次只能摸出1个球,至少要摸多少次才能保证其中一定有1个黄球?
【分析】因为一定要有1个黄球,所以考虑到最差情况,把其它颜色的球都取出来,再任意取出一个,一定是黄球。
【详解】7+1=8(次)
答:至少要摸8次才能保证其中一定有1个黄球。
【点睛】此题考查了利用抽屉原理解决实际问题的灵活应用,关键是从最差情况考虑。
【例题三】天真童年玩具店设计了一个有奖促销活动。
(1)如果你是店老板,你认为选哪种方案比较好?
(2)如果你是一名顾客,你认为选哪种方案比较好?
【分析】分别分析出四个方案中奖的可能性,然后据此解答。
【详解】方案一中奖的可能性为,方案二中奖的可能性为,方案三中奖的可能性是,方案四中奖的可能性是。
(1)如果是老板要选择中奖可能性最小的,选方案一或者方案三;
(2)如果是顾客要选择中奖的可能性最大的,选方案四比较好。
【点睛】本题考查了学生运用可能性解决实际问题的能力。
一、选择题
1.下面几句话中,正确的有( )句。
①试商时,发现除数比余数小,应把商调大。
②如果甲数乙数=1……1,那么甲数一定比乙数大1。
③校篮球队队员平均身高162cm,最矮队员的身高可能是165cm。
④一个袋子里有同样大小的3个红球、5个白球,至少摸出4个球一定能摸出一个红球。
A.1 B.2 C.3 D.4
2.小明、小强和小军在一个口袋里摸球,每次任意摸出一个球,摸后放回,每人摸50次。下面是他们的摸球记录。
项目
小明
小强
小军
摸到灰球次数/次
5
20
14
摸到白球次数/次
45
30
36
他们可能是在( )袋子里摸球的。
A. B. C. D.
3.把一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色,任意抛一次,蓝色朝上的可能性最大,红色和黄色朝上的可能性相等,有( )个面涂了蓝色。
A.1 B.2 C.3 D.4
4.根据题意选择恰当的词语填空:
四个红色的玻璃球放在一起,任意摸出其中一个,( )是红色的玻璃球.
A.不一定 B.不可能 C.可能 D.一定
5.请你给口袋里装入若干个形状、大小完全相同的各色球,使得从口袋中摸出一个红球的可能性为。下面方法不对的是( )。
A.2红,1蓝,2黑,3绿,2白 B.1红,5白
C.1红,1蓝,1黑,2白 D.a个红,3a个黑,a个绿
二、填空题
6.有9张扑克牌,分别写着1-9.任意摸一张,摸出偶数的可能性是.摸出小于7的可能性为.
7.袋子里有5个红球和3个白球,它们只有颜色不同,从中任意摸出一个球,摸中红球的可能性最( ),要让它们的可能性一样大,你的办法是( )。
8.袋中有7个黄球、5个白球,那么从中摸出一个球,摸到( )球的可能性大;至少要摸出( )个球,才能保证其中一定有一个是白球.
9.口袋里有4个黑球、2个白球(如图)。从中任意摸1个球,摸到( )球的可能性大;如果要使摸到白球的可能性比摸到黑球的可能性大,至少需要往口袋里再放( )个白球。
10.同时掷出两个骰子,然后把得到的两个数相加,淘气猜和是7,笑笑猜和是12,( )猜对的可能性比较大。
11.袋子中装有5个红球,3个黄球,从中任意摸出一个球,摸到( )球的可能性大;至少要摸( )个球,才能保证其中一定有黄球。
12.小红3分钟打字150个,照这样的速度,她8分钟打字( )个。
13.将40个黑棋子和白棋子按以下规律排列●●○○○●●○○○……第37个是( )棋子。将这些棋子装在一个口袋里,每次任意摸一个,摸出( )棋子的可能性大一些。
14.下图是由大小相同的黑、白小方格组成的长方形,张宇用一个小球在上面随意滚动,落在( )色方格的可能性大.如果把