内容正文:
数学
七年级上册 SK
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第4章 一元一次方程
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专题5
利用一元一次方程的解求待定字母的值
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难关
类型1 利用一元一次方程的解的定义求待定字母的值
1.【2022湖南长沙雨花区期末,中】已知 是方程 的解,则
的值为__.
<m></m>
【解析】 将 代入 ,得 .两边同时乘12,得
.去括号,得 .移项,得
.合并同类项,得 .系数化为1,得 .
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2.【2023福建福州期末,中】已知关于 的一元一次方程 ,其中
, , 为常数.
(1)当 , , 时,求该方程的解;
【解】由题意得 .去分母,得 ,解得
.
(2)当 时,原方程有无数个解,求出此时 的值;
【解】当 时,方程为 ,所以 ,所以
.因为方程有无数解,所以 ,所以
.
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(3)若无论 为何值,该方程的解总是 ,求 的值.
【解】该方程化为 ,当 时,
,所以 .因为无论 为何值,等式恒成
立,所以 , ,所以 , ,所以 .
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对于方程 的解有三种:
①当 时,方程有唯一解为 ;
②当 , 时,方程无解;
③当 , 时,方程有无数个解.
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类型2 利用两个方程解之间的关系求待定字母的值
3.【2023上海黄浦区期末,中】已知关于 的方程 为一元
一次方程,且该方程的解与关于 的方程 的解相同.
(1)求 , 的值;
【解】因为方程 为一元一次方程,所以 ,所以
.因为 ,所以 ,所以 ,所以原方程为
,解得 .因为原方程的解与关于 的方程 的解
相同,所以 ,所以 .
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(2)在(1)的条件下,若关于 的方程 有无数解,
求 , 的值.
【解】由(1)可知方程为 ,所以 .因为方程有无数解,所以 , ,所以 , 或 .
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4. 【2022江苏连云港期末,难】定义:如果两个一元一次方程的解之和为1,
我们就称这两个方程为“美好方程”.例如:方程 和 为“美好方程”.
(1)若关于 的方程 与 是“美好方程”,求 的值;
【解】因为 ,所以 .因为 ,所以 .因为关
于 的方程 与 是“美好方程”,所以 ,所
以 .
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(2)若“美好方程”的两个解的差为8,其中一个解为 ,求 的值;
【解】因为“美好方程”的两个解的和为1,所以另一个方程的解为 .因为两个解的差为8,所以 或 ,所以 或 .
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(3)若关于 的一元一次方程 和 是“美好方
程”,求关于 的一元一次方程 的解.
【解】因为 ,所以 .因为关于 的一元一次方程
和 是“美好方程”,所以关于 的一元一次方
程 的解为 关于 的一元一次方程
可化为 .所以
,所以 .
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关键点拨
(1)先表示两个方程的解,再求值.
(2)根据条件建立关于 的方程,再求值.
(3)先求得关于 的方程 的解,再根据方程的特点求得 .
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类型3 利用方程的错解确定待定字母的值
5.【2022山东德州质检,中】小明解方程 时,由于粗心大意,在去
分母时,方程左边的1没有乘10,由此求得的解为 ,试求 的值,并正确求
出方程的解.
【解】根据在去分母时,方程左边的1没有乘10,得 .把
代入,解得 .将 代入原方程得 .去分母,得
.移项、合并同类项,得 .解得 .
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