内容正文:
数学
七年级上册 SK
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第3章 代数式
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3.6
整式的加减
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基础
知识点1 整式的加减
1.一个多项式与 的和为 ,则这个多项式为( )
B
A. B. C. D.
归纳总结
整式的加减步骤及注意问题:(1)整式的加减的实质就是去括号、合并同类项,一般步骤是先去括号,然后合并同类项;(2)去括号时,要注意两个方面,一是括号外的数字因数要乘括号内的每一项;二是当括号外是“-”号时,去括号后括号内的各项都要改变符号.
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【解析】根据题意得 .故选B.
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2.【2023江苏盐城盐都区期末】若一个多项式加上 等于 ,则这
个多项式是( )
C
A. B. C. D.
【解析】该多项式为 ,故选C.
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3.【2022江苏无锡锡山区期末】有完全相同的8个小长方形如图所
示放置,形成了一个长、宽分别为 , 的大长方形,则图中阴影
部分的周长是( )
B
A. B. C. D.
【解析】设小长方形的长为 ,宽为 .根据题意得 ,则图中阴影部分
的周长为 .故选B.
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4.【2022江苏苏州姑苏区期末】一个多项式 减去多项式 ,马虎同
学将减号抄成了加号,计算结果是 ,则多项式 是______________.
<m></m>
【解析】 因为 ,所以 .故答案为
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5.【2023河北秦皇岛期中】老师在黑板上写了一个正确的演算过程,随后用手掌
捂住了多项式,形式如下:
(1)求手掌捂住的多项式;
【解】根据题意得 ,故手掌捂住的多项式为 .
(2)若 , 满足 ,请求出所捂住的多项式的值.
【解】因为 ,所以 , ,解得 ,
.将 , 代入 ,得
,故手掌捂住的多项式的值为 .
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知识点2 整式加减的应用
6.【2023安徽蚌埠期中】已知一个两位数 的个位数字是 ,十位数字是 ,交
换这个两位数的个位上的数字与十位上的数字的位置,所得的新数记为 ,则
_________(用含 和 的式子表示).
<m></m>
【解析】 由题意得, , ,所以
.故答案为
.
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7.【2022江苏南京鼓楼区期中】已知 , , 三个车站的位置如图所示, ,
两站之间的距离是 , , 两站之间的距离是 ,则 , 两
站之间的距离是_ ____________.
<m></m>
【解析】 根据题意,得 , 两站之间的距离是
,故答案为
.
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8.【2023湖南益阳期末】某校七年级三个班的学生在植树节这天共义务植树
棵,七(1)班植树 棵,七(2)班植树的棵数比七(1)班的两倍少
棵,则七(3)班的植树棵数为_________.(用含 , 的最简式子表示)
<m></m>
【解析】 由题意得,七(2)班植树 棵.因为七年级三个班的学生在植树节这天共义务植树 棵,所以七(3)班植树的棵数为 棵,故答案为 .
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知识点3 求整式的值
9.【2022江苏泰州期末】已知代数式 ,则代数式
的值为____.
<m></m>
【解析】 .当 时,原式 .故答案为 .
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10.【2023上海黄浦区期中】
(1)已知有理数 , , 在数轴上对应的点如图所示,化简:
;
【解】根据数轴得 , ,