河南省实验中学2023-2024学年高三上学期期中考试历史试题

河南省实验中学2023——2024学年上期期中试卷 高三 历史 命题人：王瑞敏 审题人：赵晓莉 （时间：90分钟，满分：100分） 1、 选择题（本大题共30小题，每小题2分，共 60分） 1．新石器时代，先民们在思考如何发展农事生产以满足生存需要时，逐步认识到“天时”的重要性，于是形成了天象观测的传统。如距今5300年的青台遗址遗存中，指导农业的“斗柄授时”证明当时已观测出“北斗”天象。这表明我国原始农业（   ） A．呈现出精耕细作的特征 B．提升了历法的准确程度 C．加速了早期国家的形成 D．利于中华早期文明发展 2．据《礼记·曲礼下》记载，周代在祭祀方面，特别重视嫡庶之隔、亲疏之别，并规定“支子不祭，祭必告于宗子”。这一规定旨在（   ） A．封建亲戚，以藩屏周 B．家国同构，宗君统一 C．维系等级，巩固统治 D．传宗接代，继承权力 3．秦朝虽然施行了“书同文”政策，但由于传承下来的战国文字系统太复杂，一时之间不可能都统一。因此，秦朝制定了八种稍有不同的字体，它们都属于“书同文”政策可以接受的范围，这一定程度可以说明（   ） A．秦朝并没有完成文字统一 B．秦朝“书同文”效果有限 C．秦朝统一措施具有灵活性 D．秦朝的文字系统非常复杂 4．汉初统治者认为“刑罚太极”是造成秦速亡的原因，因此实行无为而治政策。但汉高祖又命丞相萧何在秦律六篇的基础上，增订有关行政、民政方面的法律三篇，制定《九章律》。又命韩信申明军法，叔孙通制作礼仪。这表明（   ） A．黄老无为的治国思想发生了转变 B．大一统的国家治理模式在不断完善 C．汉代法律成为了礼法结合的典范 D．封建国家政权逐渐由松散趋向严密 5．下表为某学习小组在进行研究性学习时收集的资料。据此判断他们研究的主题应是（   ） 记述 出处 楚庄王问政申叔时，申叔时“教之春秋，而为之耸善而抑恶焉，以戒劝其心；教之礼，使知上下之则；教之乐，以疏其秽而镇其浮。” 《国语·楚语上》 （刘渊，字元海，十六国汉赵开国者，匈奴人）“幼好学”，尤好《春秋左氏传》、《孙吴兵法》，“略皆诵之，《史》《汉》、诸子，无不综览。” 《晋书· 刘元海载记》 魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。” 《资治通鉴》 A．儒家思想的传播 B．政治制度的创新 C．华夏认同的演进 D．社会教化的功能 6．李白以剑言志使其在名家辈出的唐代诗坛独树一帜，裴旻将陷阵杀敌之技与“舞”结合创造了气势恢宏的剑舞，张旭把剑意寄寓在笔墨之中形成了变幻莫测的狂草，被唐文宗御封为“三绝”。由此可见，唐代（   ） A．尚武崇侠风气浓厚 B．实行兼收并蓄的文化政策 C．市民生活丰富多彩 D．具有豪迈进取的文化气质 7．有学者认为，宋代统治集团的特点是：一、非身份性的官僚地主成为地主阶级的主体；二、官僚地主的政治、经济地位呈现不稳定状态；三、官户享有的减免赋役的特权较唐代品官要少。这实质上说明，宋代官僚集团（   ） A．地位剧烈变动不利于政权的稳定 B．制度构建注重制衡与效率 C．逐步出现机会和身份平等的趋势 D．政治事务处理高度程式化 8．茶产于四川，流行于江南。如图是辽代晚期壁画《备茶图》。据此可知 （   ） A． 南方文化影响力扩大 B． 契丹族逐步封建化 C． 经济作物在辽国推广 D． 风俗画在西域流行 出土于河北宣化辽墓壁画《备茶图》 9.《元史·地理志》这样说：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地”。据此可知元朝（   ） A．对辽阔的疆域实行了有效的统治 B．实行民族平等政策 C．行省制度维护了国家统一和稳定 D．因地制宜管理各地 10．《明史•刘一燝传》记载“（宦官刘朝、田诏等盗内府秘藏被抓）诸奄乃厚贿忠贤为地，而上疏辨冤。帝果免朝、诏死，下其疏法司。一燝执奏：诏等议诛久，无可雪；疏直下部，前无此制。帝不得已，下其疏于阁。一燝复言：此疏外不由通政司，内不由会极门，例不当拟旨，谨封还原疏。”这表明 （   ） A．宦官专权名存实亡 B．皇权受运行机制的制约 C．朝廷政治风气败坏 D．内阁成为中枢决策机构 11．尽管乾隆皇帝在各省大力推行严禁烧锅(制酒的作坊)政策，但社会经济的发展使地方督抚很难贯彻这一政策。“因利之所在，人所必趋”“五省之民，执此业者不可胜计”“虽经严禁，终莫能断绝也”。这反映出，清代中前期（   ） A．传统政策亟需变革 B．农业生产衰退产生粮食问题 C．工商皆本观念盛行 D．中央权威受