第二单元我们周围的空气期中复习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元 我们周围的空气 一、选择题 1、空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（  ） A.O2 B.N2 C.CO2 D.H2O 2．下列说法中正确的是（　　） A．由于氧气可以燃烧，所以可燃物在氧气中燃烧更旺 B．鱼类能在水中生活，说明氧气易溶于水 C．人的衰老过程是缓慢氧化过程 D．人的生存需要氧气，所以空气中氧气的含量越多越好 3．下列关于用排水法收集一瓶氧气的实验操作中不正确的是（　　） A．收集气体前，集气瓶中要装满水 B．等导管口排出气泡立即将导管伸入盛水的集气瓶中开始收集 C．先盖好玻璃片，再把集满氧气的集气瓶从水中取出 D．集气瓶从水中取出后，应正放在桌面上 4．用高锰酸钾制取氧气时，发现水槽里的水变红了，原因是（　　） A．氧气溶于水造成的 B．忘了在试管口处放一团棉花 C．氧气与水发生了化学反应生成了红色的物质 D．集气瓶沾上了少许红色染料 5下列用途不属于氮气用途的是（ ） A. 保鲜蔬菜 B. 做保护气 C. 做冷冻剂 D. 供给呼吸 6．氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是（　　） 7.2022年中国优秀工业设计奖颁奖仪式在烟台举行,“奋斗者”号全海深载人潜水器荣获金奖。下列反应都能产生氧气,其中最适宜在潜水器里供给氧气的反应是 ( ) A.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 B.水氢气+氧气 C.过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气 D.过氧化氢水+氧气 8.如图是“用高锰酸钾制取一瓶氧气”实验的主要步骤,其中操作错误的是（ ） 9.下列物质中属于纯净物的是（　　） A．橙汁 B．空气 C．石油 D．二氧化碳 10.在下列人类的生产和生活中，不会造成空气污染的是（ ） A．植树造林活动 B．煤燃烧产生的废气 C．节假日燃放鞭炮烟花 D．汽车排气形成的烟雾 11.实验室制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有 ( ) ①反应都需加热 ②采用MnO2均可改变其反应速率 ③两种方法所需仪器相同 ④都利用含氧物质分解来达到目的 A.①③　　　　　　　B.③④ C.①② D.②④ 12.将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体装入试管中加热到不再产生气体为止，试管中的固体共有（　　） A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种 二、非选择题 1.分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用方法。物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的结果。根据概念的范围大小，不同类物质间常存在如下三种（如下图）： （1）纯净物和混合物属于上述关系的________关系。 （2）有以下物质：①洁净的空气 ②人呼出的气体 ③啤酒 ④液氧 ⑤二氧化碳 ⑥医用75%的酒精 ⑦冰水混合物 ⑧氯化钾。请用序号填空：属于混合物的有____________，属于纯净物的有____________。 2.用符合题目要求的序号填空： ①氧气；②空气；③二氧化碳；④二氧化硫；⑤五氧化二磷；⑥四氧化三铁。 (1)通常状况下无色、无味的气体是________。 (2)有刺激性气味并且污染空气的气体是________。 (3)属于黑色固体的是________。 (4)支持燃烧的气体是________。 (5)属于白色固体的是________。 3.如图是工业分离液态空气制取氧气的有关流程。 请回答下列问题: (1)空气中氧气的体积分数大约为　 ,分离出氧气所发生的变化属于　 　变化。  (2)空气净化组件可除去空气中的水、二氧化碳、灰尘等,分离出氧气后的剩余气体除了氮气可能还含有的杂质是　 　,氦气可用于填充气球的原因是　 　。  (3)工业制取的氧气可用于医疗急救,患者呼出气体中的　 　 　 　 　 　　 和 含量明显增大。  4.如图是在实验室里制取气体可能用到的仪器，回答下列问题： （1）标号为A的仪器的名称是__________________； （2）将过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气： ①该反应的文字表达式__________________； ②组装制取装置时，可选择所给仪器中的B、F、G、H和__________________； ③检验氧气是否收集满的方法是__________________。 （3）上述组装的装置还可用于过氧化氢溶液和硫酸铜溶液（作催化剂）混合制取氧气，但不能用于加热高锰酸钾制取O2，此选择需要考虑__________________、反应条件和气体的性质