2021-2022学年江苏省无锡市梁溪区金城学校统编版五年级上册期末考试语文试卷

2021—2022学年第一学期小学期末试卷 识字写字。 1. 看拼音，写词语。 biān cè tuǒ tiē máo dùn fènɡ xì jīnɡ tàn bù yǐ mù chūn xiū cán biān jiānɡ jù lí cuò shǒu bù jí 2. 根据语境填空。 在学校“火红十月”赛歌会上，五（1）班和五（2）班xié（ ）手表演了大合唱《团结就是力量》。那铿锵有力的歌声bó（ ）得了全场热烈的掌声，那激情洋溢的旋律充满着振奋人心的力量。是啊，生活在这幸福的新时代，我们应该齐心xié（ ）力，奋力拼bó（ ），开创美好未来。 阅读感悟。 3. 诗文积累。 （1）____________，忽然闭口立。 （2）儿童急走追黄蝶，____________。 （3）孤帆远影碧空尽，____________ （4）劝君更尽一杯酒，____________。 （5）本学期，我们学习了《清平乐·村居》这首词。我认为“____________，____________”这句中的“______”写得好，因为_____________________。 （6）冬天来了，李明给千里之外的好朋友寄去了一副手套表达心意，这真是“_____________________”。（填歇后语） （7）新年联欢会上，欣赏着王娟优美的舞姿，我情不自禁地感慨：“____________，练到这样的境界真不容易啊！”（填谚语） 名著阅读。 4. 本学期，我们在课外阅读了《伊索寓言》，书中以狐狸为角色的故事有四十多则。不同的故事中，狐狸的形象是不一样的。请根据你的阅读体验填写。 故事题目 原文摘录 狐狸的形象 《狐狸和葡萄》 狐狸感到无望了，只好转身离开。他边走边回过头来说：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。” 没有能耐，却找借口自我掩饰 《狐狸和豹》 豹总夸耀他身上五颜六色斑纹，狐狸却说：“我要比你美得多，我的美并不体现在表面，而是灵活的大脑。” _________ 《吃撑了的狐狸》 饿得眼冒金星的狐狸到处寻找食物。它看见了牧羊人遗留在树洞里的面包和肉，迫不及待地钻进去大吃特吃，直到把肚子撑得圆鼓鼓的才停住了嘴。可是，现在它费尽力气也无法从树洞里钻出来了。一只路过的狐狸对它说：“你等到瘦成钻进去的样子时，就可以出来了。” _________ 阅读理解。 丝绸之路 ①公元前139年，为了联合大月氏（yuè zhī）共同抗击匈奴，汉武帝派张骞（qiān）出使西域。张骞带着一百多人从长安出发，在穿越广阔的荒漠时，不幸被匈奴骑兵发现了。他们寡（ɡuǎ）不敌众，有的被杀死，其余的都成了俘虏。 ②张骞被软禁在草原上放牧。十年过去了，他始终没有忘记自己的使命。终于等到一个机会，他们在一天夜里逃了出来。 ③张骞等人马不停蹄，继续向西行进。他们常常忍饥挨饿，吃尽了苦头，终于到达一个叫大宛（yuān）的国家。大宛王热情地接待了他们。后来，他们还到了康居、大月氏等国。 ④公元前126年，张骞回到了长安。张骞虽然没有完成最初的使命，但是获得了大量有关西域地区的人文和地理信息，他一一向汉武帝作了报告。从他的口中，汉武帝了解了西域的真实情况，知道有许多国家希望和汉朝友好往来。于是，公元前119年，汉武帝再次派张骞出使西域。这一次，张骞带了三百多人，并带去了大批丝绸、金银等贵重礼物。 ⑤张骞等人先后到过三十多个国家，在他们的努力下，汉朝和西域地区建立了友好关系。西域地区的使节和商人也纷纷前往长安。中国的丝绸等各种商品源源不断地经过西域运到西亚，再转运到欧洲。后来，人们把这条贯通中西方的商路称作“丝绸之路”。 5. 联系文章内容理解词语。 寡不敌众：_________________________________ 6. 根据文章内容，梳理张骞两次出使西域的情况，完成表格。 时间 目的 经历 第一次 _________ _________ 被俘→被软禁在草原上______→逃出草原，来到__________________等国 第二次 _________ _________ 带了____________等贵重礼物，先后到过______多个国家 7. 根据文章内容完成填空。 ①“张骞等人马不停蹄，继续向西行进。他们常常忍饥挨饿，吃尽了苦头，终于到达一个叫大宛国家。”从加点词中，你体会到：_____________________________。 ②在张骞等人的努力下