内容正文:
数学
七年级上册 RJ
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第三章 一元一次方程
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3.4
实际问题与一元一次方程
课时1 产品配套问题与工程问题
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基础
知识点1 产品配套问题
1.【2022重庆九龙坡区校级期末】某家具厂生产由一个桌面和三条桌腿组成的休闲
茶桌.该厂共有27名工人,每人每天可生产5张桌面或12条桌腿,若分配 名工人生
产桌面,其他工人生产桌腿,每天生产的桌面和桌腿恰好配套,下面所列方程正确
的是( )
D
A. B.
C. D.
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关键点拨
本题中的数量关系为“ 桌面的数量 桌腿的数量”.
【解析】依题意,得 .故选D.
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2.【2023广东广州期末】初一年级共45名学生参与科技节活动,活动中要制作纸飞
机模型,每人每小时可做20个机身或60个机翼,一个飞机模型需要1个机身配2个机
翼.为了使每小时制作的成品刚好配套,应该分配____名学生做机身,____名学生做
机翼;在刚好配套的情况下,每小时能够做出_____套.
27
18
540
【解析】 设应该分配 名学生做机身,则有 名学生做机翼.由题意得,
,解得 , ,即应该分配27名学生做机身,
18名学生做机翼,所以在刚好配套的情况下,每小时能够做出
(套).故答案为27,18,540.
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3.【2022浙江温州校级期末】小敏和小强到某厂参加社会实践,该厂用白板纸做包装盒,每张白板纸可以裁成3个盒身或者5个盒盖,且1个盒身和2个盒盖恰好能做成一个包装盒.回答下列问题.
(1)若有11张白板纸,设裁成盒身的白板纸有 张.
①请完成下表:
张白板纸裁成盒身 _________张白板纸裁成盒盖
盒身的个数 ____ 0
盒盖的个数 0 ____________
<m></m>
<m></m>
<m></m> .
②求最多可做几个包装盒.
【答案】 由题意可得 ,解得 ,所以最多可以做
(个)包装盒.
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(2)若仓库中已有4个盒身,3个盒盖和23张白板纸,现把白板纸分成两部分,一部分裁成盒身,一部分裁成盒盖.当盒身与盒盖全部配套用完时,可以做多少个包装盒?
【解】设用 张白板纸裁成盒身,则用 张白板纸裁成盒盖.
由题意可得 ,
解得 ,
所以 ,所以可以做34个包装盒.
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刷有所得
列一元一次方程解应用题的步骤:①审:仔细审题,确定已知量和未知量,找出它们之间的等量关系.②设:设未知数,根据实际情况,可设直接未知数(问什么设什么),也可设间接未知数.③列:根据等量关系列出方程.④解:解方程,求得未知数的值.⑤答:检验未知数的值是否正确,是否符合题意,完整地写出答句.
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知识点2 工程问题
4.一个蓄水池可蓄水240吨,现有一个进水管和一个排水管,单独打开进水管8小时
可以把水池注满,单独打开排水管6小时可以把满池水排空.若原有满池水,设两管
齐开, 小时可把满池水排空,则可列方程为_ _________________.
<m></m>
【解析】 本题相等关系为“(每小时的排水量-每小时的进水量) 排水时间 ”,故可列方程为 .故答案为 .