2023年中考生物知识点汇编--人教版七年级下册实验探究

1 A、 静脉 B、 动脉 C、 毛细血管 （2）从该小组的实验结果可以看出，花生 7、右图中字母表示的是哪种血管。 我们应该以食用 大米 为主． 6、观察后小鱼应该怎么处置？ 将小鱼放回鱼缸 。 （1）从平衡膳食角度考虑，这四种食物中， （填“棉絮（纱布）”、“培养皿”、“滴管”或“盖玻片”）。 定，实验结果如右表，请据表回答下列问题： 5、在“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中，不需要用到 盖玻片 4、某兴趣小组对不同食物中的能量进行测 1、 动脉 2、 毛细血管 3、 静脉 3、实验的测量数据与实际数据相比要小一些，原因是 有热量的散失，燃烧不完全 。 4、写出图中标号所示的血管名称。 对数据处理时，应取平均 值，以便尽量减小 误差 。 由 动脉 分支而来，又汇入到 静脉 血管。 2、这个探究实验只做一次，结果不可靠，应该在一切条件都相同的情况下，设置重复组 在 3、管径最小的血管是 毛细血管 ，血液在这种血管中流动的特点： 红细胞单行通过 。它是 容易燃烧（如花生、大豆等）的。 40倍两种规格的物镜，本实验应选用 10倍 的物镜。 1、可以通过测量食物燃烧 放出的热能，来测定食物中能量的多少。因此实验选用的食物应该是 ③将培养皿放在载物台上，用 低 倍显微镜观察尾鳍血管内血液流动情况。如果显微镜配有10倍、 二、测定食物中的能量 上。 ②将小鱼 平 放在培养皿中，使尾 鳍平贴在培养皿上。等鱼安定后，将 载玻片 盖在小鱼的尾鳍 9、加入碘液的作用是检测有无淀粉存在 。检测淀粉有无的试剂是 碘液 。 受伤害 。 强 。 在实验过程中，还要经常向棉絮上滴加 清水 ，这样做的目的是 保证小鱼正常呼吸，使小鱼少 8、实验中将试管放在37 °C 的温水中，目的是：模拟口腔温度，37°C 时唾液淀粉酶活性最 2、①在观察小鱼尾鳍内血液流动时，要用浸湿的棉絮 将小鱼头部的鳃盖和 躯干部 包裹起来， 入的唾液或清水都是2毫升，为什么需要等量呢？说明理由：控制变量唯一 ． 料。选择尾鳍作为观察的部位的原因是它具有 薄而透明 的特点。观察工具是 显微镜 。 7、“充分搅拌”是模拟口腔中 舌的作用。切碎馒头，模拟了 牙齿 的作用。在三种处理中，滴 1、为了能够清楚地观察血液在血管内的流动情况，我们选择 尾鳍色素少的活 小鱼作为实验材 ②探究唾液的作用时，应选取1、2 两组作对照，变量是 唾液 。 四、实验---观察小鱼尾鳍内血液的流动 6、对照实验：①探究牙齿咀嚼和舌搅拌的作用时，应选取1、3 两组作对照。 保温的时间不够，搅拌不均匀 。 些才易观察到。 5、如果实验失败1号试管变蓝，可能的原因是 馒头碎屑过多、唾液量不足或不纯，水温过低， （4）白细胞由于在血液中数量少，颜色浅，不易找到，需将视野调得稍微 暗 （填“暗”或“亮”） 4、结论：馒头变甜与 唾液 的分泌以及 牙齿的咀嚼 和 舌的搅拌 都有关系。 标本”）措施找到。 蓝的原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶 的作用下变成了麦芽糖 ． 移动玻片标本 （选填“重新对光”“转动细准焦螺旋”或“移动玻片 3、现象：加碘液后， 1 号试管不变蓝，2 号试管 变深蓝 ，3 号试管变浅蓝。1 号试管不变 （3）白细胞数量少，若观察到的视野里没有发现白细胞，可以采取 2、为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入 2mL清水 。 周颜色深，中央颜色浅，据此推测该细胞的形状是 两面凹的圆盘状 。 加入碘液 2 滴 （2）和图中B相比，A细胞的结构特点是 没有细胞核 。图中细胞A外 保温 37℃水浴保温 10 分钟 不见的血细胞是 血小板 ，其中数量最多的细胞是红细胞 。 是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 （1）在低倍显微镜下能看到的血细胞是[A] 红细胞 和[B] 白细胞，看 唾液有无 2mL 唾液 A 2mL 唾液 2、右图是用显微镜观察到得人血涂片视野，根据图示回答下列问题： 馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量 1、要想观察血液中的血细胞，制成的玻片标本类型应为 涂片 。放在 低 倍显微镜下进行观察。 试管编号 1 2 3 三、实验---观察人血涂片实验 1、实验步骤：①取馒头处理 ②漱口，取唾液。③按照下表装试管。 一、探究馒头在口腔中的变化 （4）选择花生仁、核桃仁进行实验，是因为它们更容易 燃烧，有利于实验操作。 （3）实验中，①应该为 20 克． 2023年中考生物七年级下册实验探究 仁、黄豆、核桃仁三种食物中