第18课《狼》学历案 2023—2024学年统编版语文七年级上册

人教版七年级上册语文 第18课 《狼》 课标要求: 诵读古代诗词,阅读浅易文言言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。背诵优秀诗文80篇(段)。 学习目标: 掌握常见的文言词语和句式,疏通文意,复述故事情节。在此基础上,评说小说塑造屠夫和狼的形象,对凸显主旨的妙用。 【导入】 根据解释猜成语:比喻互相勾结做坏事。-狼狈为奸 如鬼哭泣,形容大声哭叫,声音凄厉。-鬼哭狼嚎 形容心肠像狼和狗一样凶恶狠毒。-狼心狗肺 【预习检测】 1、作者简介 蒲松龄(1640—1715),清代文学家。字留仙,世称聊斋先生,淄川(今属山东淄博)人。工诗文,善作俚曲。尤其以集毕生精力写成的文言小说集《聊斋志异》成就最高。今人辑有《蒲松龄全集》。 2、作品介绍 《聊斋志异》(简称《聊斋》,俗名《鬼狐传》)是中国清朝小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。全书共有短篇小说491篇(张友鹤《聊斋志异会校会注会评本》)(朱其铠《全本新注聊斋志异》为494篇)。 它们或揭露封建统治的黑暗,或抨击科举制度的腐朽,或反抗封建礼教的束缚,或表现强烈的反封建礼教的精神。 本文选自《聊斋志异》卷六。作者大约从20岁开始写作,直至晚年才成此“孤愤之书”。“聊斋”是蒲松龄的室名,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。 《狼》原文共有三则故事,这里选的是第二则。 【学习过程】 第1课时 活动一:我会读——读准字音 导学: 参照课下注释,掌握本课生字 苫蔽成丘 大窘 目似瞑,意暇甚 奔倚其下,弛担持刀 眈眈相向 尻尾 黠 活动二:我会读——读准节奏 导学: 根据朗读节奏指导,读准节奏 而两狼/之并驱如故。 一狼/径去,其一/犬坐于前。 转视/积薪后,一狼/洞其中,意将/隧入/以攻其后也。 乃悟/前狼/假寐,盖以诱敌。 禽兽之变诈/几何哉?止增/笑耳。 活动三:我会读——读通文意 导学: 积累常见的文言词语和句式,疏通文意,在此基础上,背诵全文。 1.重点词语 止有剩骨 假寐 缀行甚远 盖以诱敌 顾野有麦场 顷刻 并驱如故 禽兽之变诈几何哉 径去 眈眈相向 2. 古今异义 语句 古义 今义 一狼径去 离开 从所在地到别的地方 场主积薪其中 柴草 屠自后断其股 屁股 盖以诱敌 禽兽之变诈几何哉 几何学,一门学科 止增笑耳 3.一词多义 止