第十一单元 第1节 阿基米德原理、浮力-【众相原创·赋能中考】2024年中考物理精讲册（河北专用）

众相原创·河北物理 第十一单元　 浮　 力 第 1 节　 阿基米德原理、浮力 一阶 教材知识全梳理 知识点 1 浮力 1. 定义:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对其竖直向上的力,这个力称为浮力。 2. 浮力的方向:①　 　 　 　 。 3. 产生原因:浸在液体(或气体)中的物体,其上、下表面受到液体(或气体)对它的压力不同,从 而产生了向上的压力差。 【特别提醒】(1)浮力的方向只能说竖直向上,不能说“垂直向上”或“向上”;(2)物体与底部紧密 接触时,浸在液体中不受浮力;如石墩、拦河坝。 知识点 2 阿基米德原理 1. 内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的②　 　 　 　 。 2. 公式:F浮 = G排 =③　 　 　 　 = ④　 　 　 　 。 (液体、气体均适用) 变形公式:ρ液 = F浮 gV排 (求液体密度);V排 = F浮 ρ液 g (求排开液体的体积)。 3. 影响浮力大小的因素:浮力跟物体浸在液体中的⑤　 　 　 　 及⑥　 　 　 　 的密度有关。 物体 浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越⑦　 　 　 　 。 4. 计算浮力的四种方法 方法 阿基米德原理法 受力分析 平衡法 称重法 压力差法 图示 公式 F浮 =G排 =m排 g =ρ液 gV排 F浮 = G物 = m物 g F浮 = G物 - F拉 F浮 = F向上 - F向下 说明 已知 V排 与 m排(或 ρ液) 适用于漂浮或悬浮; 悬浮时,V排 = V物; 漂浮时,V排 < V物 已知 G物 与 F拉 已知规则物体上、 下表面所受压力 (或上、下表面的压 强及上、下表面积) 二阶 深挖教材随堂练 类型　 1 浮力 　 第 1 题图 1. (改编自 RJ 八下 P51 图 10. 1 - 4, JK 八下 P64 图 10 - 3 - 6)死 海是世界著名的咸水 湖。 如图所示,质量为 60 kg 的游泳能手正 躺在死海海面上悠闲地阅读着书报。 此时 她受到的浮力是　 　 　 　 N,这个力的施力 物体是 　 　 　 　 ,她受到的浮力 　 　 　 　 (选填“大于”“小于”或“等于”)她受到的重 力。 (g 取 10 N / kg) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 36 众相原创·河北物理 类型　 2 阿基米德原理 　 第 2 题图 2. (改编自 RJ 八下 P53 图 10. 2 - 1)如图所示,把装满水的烧杯 放在托盘的秤盘中,把空的饮 料罐轻放入水中静止后,再向 下按,在手感受到饮料罐对手 向上的力时,会看到排开的水溢至托盘中。 越用力往下按饮料罐,饮料罐受到的浮力越 　 　 　 　 ,排开的水越　 　 　 　 ;松开手后, 饮料罐将　 　 　 　 (选填“上浮” “下沉”或 “悬浮”),此过程中,饮料罐受到的浮力　 　 　 　 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 三阶 实验分层一遍过 实验 1 探究浮力大小与哪些因素有关(2022 年版课标要求学生必做实验) 小明在探究“影响浮力大小的因素”时,依次做了如图 1 所示的实验。 图 1 设计实验 (1)应适当选用体积较　 　 　 　 的物体,因为体积越大,排开液体的体积变化越大,浮力变化越 大,实验现象越明显。 (2)实验前,手拿着弹簧测力计的　 　 　 　 (选填“外壳”或“吊环”),使弹簧测力计在　 　 　 　 方 向静止,观察指针位置,进行调零;图 A 中弹簧测力计的读数为　 　 　 　 N。实验真实情景考查 进行实验与收集证据 (3)比较图 1A、B、C 三次实验可得:物体浸入水中的体积越大,受到的浮力越　 　 　 　 ,这说明浮 力的大小与　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 有关。 (4)比较图 1A、D、E 三次实验可得:物体浸没在水中的不同深度时,物体所受的浮力　 　 　 　 。 (5)比较图 1A、　 　 　 　 三次实验可得:浮力的大小与液体的密度有关。 分析与论证 (6)结论评估 同组的小华同学对比图 1 中 A、B、C 三次实验,得出物体浸入液体越深所受液体对 它的浮力就越大,你认为该说法　 　 　 　 (选填“错误”或“正确”),原因是两次实验没有控制物 体　 　 　 　 　 　 　 　 (选填“质量”“体积”或“排开液体的体积”)相同。 (7)结论评估 在探究浮力的大小与物体的形状的关系时,小明将两块相同的橡皮泥分别捏成圆 锥体和圆柱体进行如图 2 甲所示的实验,根据弹簧测力计示数得出结论:浮力的大小与物体的形 状有关,该结论是　 　 　 　 (选填“可靠”或“不可靠”