内容正文:
众相原创·河北物理
第八单元 力 运动和力
第 1 节 力、重力、弹力
一阶 教材知识全梳理
知识点 1 力
1. 定义:力是物体对物体的作用。 用符号 F 表示。 发生作用的两个物体,一个是施力物体,另一
个是① 。
2. 单位:力的单位是② ,简称牛,符号是③ 。
3. 力的作用效果:力能改变物体的④ ,使它发生形变;力可以改变物体的⑤ 。
4. 力的描述
(1)力的三要素:力的⑥ 、⑦ 、⑧ 。
(2)力的示意图:通常用一条带箭头的线段表示力,箭头表示力的⑨ ,线段的起点或
终点表示力的⑩ ,线段的长度表示力的 。
5. 力作用的相互性:一个物体对另一个物体施加力时,另一个物体也同时对它施加力的作用,即
物体间力的作用是 ,每个物体既是受力物体也是 。 相互作用的两个力
大小 、方向 、作用在不同的两个物体上。
【特别提醒】(1)力不能脱离物体而存在。 发生力的作用时,一定有两个或两个以上的物体,一个物
体是施力物体的同时也是受力物体;(2)接触的物体间不一定有力的存在,如并排放在地面上的箱
子;而不接触的物体间也可能有力的存在,如磁铁吸引铁钉;(3)物体间的相互作用是同时产生、同
时消失的。
知识点 2 重力
定义
由于 而使物体受到的力,通常用字母 表示。 重力的
施力物体是地球
三
要
素
大小
物体所受的重力的大小跟它的质量成 ,公式:G = ,其中 g =
9. 8 N / kg,在粗略计算时,g 取 10 N / kg
方向
;
利用重力方向的实例:铅垂线、水平仪等
作用点
a. 重力在物体上的等效作用点叫做重心;
b. 形状规则、质量分布均匀的物体,重心在其几何中心上;
c. 物体的重心不一定在物体上,如圆环、空心球等
常考重力估测
a. 一名普通中学生的重力约为 500 N;b. 两个鸡蛋的重力约为 1 N;c. 一个苹果的重力
约为 1. 5 N;d. 九年级物理课本的重力约为 3 N;e. 一瓶 500 mL 矿泉水的重力约为 5 N
【特别提醒】(1)重力的方向为竖直向下,不能表述为“垂直向下”;(2)为了研究方便,在受力物体
上画力的示意图时,常把力的作用点画在重心上;(3)地球附近的所有物体都受到重力。
知识点 3 弹力
1. 弹力
(1)定义:物体由于发生弹性形变而产生的力。 如支持力、压力、拉力等。
(2)产生条件:物体直接接触,且发生弹性形变。
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(3)大小和方向:在弹性限度内,形变量越大,弹力越 ;弹力的方向与物体形变方
向 。
2. 用弹簧测力计测量力(2022 年版课标要求学生必做实验)
原理
在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越 ;即弹簧的伸长
量与弹簧受到的拉力成 比
使用
与读
数
使用前
使用时
读数时
a. 看清它的 和 ;右图中弹簧测力计的量程是
N,分度值是 N;
b. 检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线处,若不在,需
后才可使用;
c. 轻拉动挂钩几次,防止弹簧外壳卡住
要使弹簧测力计的轴线方向与所测力的方向 ,避免弹簧与外
壳发生摩擦
视线要正对刻度线;示数 = 整刻度 + 该整刻度值下面的小格数 × 分度
值;右侧弹簧测力计的读数为
注意事项
a. 测量时,手拉弹簧测力计上端的拉环,不能触碰刻度盘;
b. 使用弹簧测力计时,不允许超过其量程
知识点 4 画力的示意图
1. 画力的示意图的一般步骤
确定受
力物体
→
在受力物体上画
出力的作用点
→
确定力的方向,沿力
的方向画一条线段
→
在线段末端标箭头,根据题目要求,
在箭头旁标出相应的力的符号
2. 注意事项
(1)力的作用点一般画在物体的重心上;
(2)确定力的方向
重力 支持力和压力 绳的拉力 摩擦力
竖直向下 垂直于接触面并指向受力物体 沿绳并背离被拉物体
与物体相对运动(或相对运动
趋势)方向相反
二阶 深挖教材随堂练
类型 1 易错辨析(判断正