3.2.1南水北调 课件 2023-2024学年高二地理湘教版（2019）选择性必修2

选择性必修2 南水北调 第三章　第二节　课时1 学习目标 1.结合资料，分析不同区域水资源的差异。(区域认知) 课程标准 以某区域为例，说明资源跨区域调配对区域发展的影响。 2.结合图例，分析南水北调各线路特点和对地理环境的影响。 (综合思维) 导入新课 视频：南水北调工程 目 录 我国资源跨区域调配——南水北调 1 南水北调对区域发展的影响 2 4 Part 1 我国资源跨区域调配 ——南水北调 我国资源跨区域调配——南水北调 1．资源跨区域调配的必要性 各区域对自然资源的需求与该区域所拥有的自然资源不匹配 资源需求量大的区域，资源赋存量少 资源需求量小的区域，资源赋存量多 资源跨 区域调配 6 我国资源跨区域调配——南水北调 2．我国资源跨区域调配的必要性 我国水资源的分布 我国水能资源的分布 我国主要油气田的分布 我国主要大煤矿的分布 (1)我国东部与西部、南方与北方之间，都存在着显著的经济发展差异和资源配置差别。 (2)我国东部地区人口、城镇和产业密集，但资源、能源明显不足，且面临着沉重的 环境压力。 (3)我国中西部地区自然资源丰富，相当一部分地区资源、能源供过于求。 7 我国资源跨区域调配——南水北调 3．南水北调 （1）总体布局 南水北调线路图 “南水北调”工程规划了东、中、西三条调水路线，把长江、淮河、黄河和海河四大流域连接起来，形成“四横三纵”的总体布局。 8 我国资源跨区域调配——南水北调 3．南水北调 （1）总体布局 南水北调线路图 线路 东线 中线 西线 起点 扬州(江都) 丹江口水库 通天河、雅砻江、大渡河上游 终点 天津、烟台、威海 北京、天津 黄河上游 线路特点 可利用京杭大运河提水北送 基本可以自流 需开凿输水隧洞 （2）意义：实现我国水资源的南北调配和东西互济。 9 “南水北调”三线工程方案 调水 线路 东线 中线 西线 自长江下游江苏扬州→京杭大运河→天津、烟台、威海 丹江口水库→北京、天津 通天河、雅砻江和大渡河上游→黄河上游 供水区 淮河下游地区、黄河下游地区、海河流域 海河平原、京津地区、黄河下游 西北地区和华北部分地区 优点 有京杭大运河及沿线湖泊可以利用，工程量最小；水量大 可自流供水；供水稳定 青藏高原地势高于西北、华北，可自流供水；水质好 缺点 水质较差；黄河以南地区地势北高南低，需抽水北送，调水成本高 地势复杂，需挖掘渠道，工程量很大 长江上游水量有限，只能为黄河中上游的西北地区和华北部分地区供水；渠道穿越高山，工程艰巨，可利用设施极少 可调水量；水质；地形地质状况—工程量、难度的大小；地势——自流或动力提水—运营成本高低；是否有现有可用设施(河、湖、水库等)或需开挖河道、输水的距离等。 调水线路评价 问题： 华北地区缺水的主要原因有哪些？ 答案： 思考题 自然原因：全年降水量较少，河流径流量小；降水季节分配不均匀；冬春季节降水少，春季气温回升快，蒸发旺盛，春旱严重。 人为原因：人口密集，人均水资源占有量少；人口增长过快，工农业发展迅速，用水量大，加剧水资源紧张程度；水资源利用率低，浪费和污染严重；人类长期的不合理活动，导致生态环境恶化，干旱频率增加。 12 导练 (2022·四川内江市期末)南水北调东线工程是利用京杭大运河，把长江水调往北方。如图为“南水北调东线工程线路图”。据此完成1～2题。 1.南水北调东线工程对沿线地区的作用是 A.解决华北的土壤盐碱化问题 B.改善丙地运河航运条件 C.补给黄河下游水量 D.解决戊地用水紧张状况 √ 导练 2.实施南水北调的主要原因是我国 A.人口分布不均 B.经济发展不平衡 C.水土资源分布不均 D.矿产资源分布不均 √ 导练 (2022·湖北宜昌联考)如图为“南水北调中线部分线路及海河流域局部图”。读图回答3～4题。 3.南水北调中线在京津多采用深埋地下的全封闭管道输水，其主要目的是 A.减少占用耕地 B.缩短输水路线 C.减少渗漏和蒸发 D.减轻土壤盐碱化 √ 导练 4.南水北调中线通水后，可能使海河 A.流域降水量增加 B.含沙量呈下降趋势 C.春季下游水量增加 D.流域地下水补给量增加 √ Part 2 南水北调对区域发展的影响 南水北调对区域发展的影响 1. 资源跨区域调配对区域发展的影响 地区 有利影响 不利影响 资源调出区 将资源优势转变为产业优势和经济效益，促进当地经济社会的发展，形成优势产业集群和大型产业基地 资源减少、环境破坏、原材料经济占比高、产业层次偏低等 资源调入区 缓解了当地资源短缺的问题，促进了经济社会的可持续发展，为当地发展提供了资源支撑 可能引发一些生态环境问题 沿线地区 不同类型的资源跨区域调配，因资源运输载体、管道线路、工程规模以及