内容正文:
口 算 除 法
人教版四年级上册
教学目标
使学生理解和掌握整十数除整十数、整百数、几百几十数(商一位数)的口算方法,能正确地进行计算。
过观察、操作、讨论的活动,使学生经历探究口算方法的全过程,培养计算能力。
让学生感受数学与生活的联系,培养学生用数学知识解决简单实际问题的能力。
新知导入
夺 大赛
60÷6=
320÷8=
70÷2=
40÷5=
比赛规则
10
40
35
8
算出得数:
说出意义:
3
新知导入
60÷6的意义
说 意 义
60里面有几个6?
60是6的几倍?
把60平均分成6份,每一份是多少?
4
新知讲解
口 算 除 法
新知讲解
有 80 面彩旗,每班分 20 面,可以分给几个班?
新知讲解
小组合作学习
要求:
1、说一说你的想法再列式计算。
2、说说你是怎样口算的。
新知讲解
展 示 汇 报
求一个数里包含几个另一个数用除法计算。
80÷20= (面)
怎样计算?
新知讲解
我用小棒分一分:
80÷20= (面)
4
新知讲解
我想乘法算除法:
( )个 20 是 80,
80÷ 20=( )
4
4
我利用表内除法口算:
80÷ 20=4
8÷ 2=4
新知讲解
80 ÷ 20 =
我这样做更简便!
4
新知讲解
想一想:
83÷ 20≈____ 80÷ 19≈____
我用四舍五入法把83看作80来估算。
80
4
我用四舍五入法把19看作20来估算。
20
4
新知讲解
150÷ 50=___
想乘法算除法:
( )个 50 是 150,
150÷50=( )。
3
3
利用表内除法口算:
150÷50=3
15÷ 5=3
3
新知讲解
想 一 想 :
122÷ 30≈____ 120÷ 28≈___
我用四舍五入法把122看作30来估算。
120
4
我用四舍五入法把28看作30来估算。
30
4
新知讲解
议一议:
几百几十数除以整十数怎样口算?
(1)想乘法,算除法;
(2)利用表内除法进行计算。
新知讲解
做一做
60÷ 20= 90÷ 30= 40÷ 20= 100÷ 20=
62÷ 20≈ 93÷ 30≈ 42÷ 20≈ 103÷ 20≈
1
3
3
3
3
2
2
5
5
新知讲解
做一做
2
180÷ 30= 240÷ 40= 420÷ 60= 210÷ 30=
184÷ 30≈ 240÷ 37≈ 420÷ 62≈ 210÷ 30≈
6
6
6
6
7
7
7
7
课堂练习------基础题
1、小狗吃骨头。
450÷90
630÷70
560÷80
360÷40
280÷70
250÷50
320÷80
420÷60
作业布置------基础题
2、比一比,算一算。
16÷8=( )
160÷80=( )
2
2
40÷5=( )
400÷50=( )
42÷7=( )
420÷70=( )
81÷9=( )
810÷90=( )
6
6
8
8
9
9
作业布置------基础题
3、估一估。
5
152÷ 30≈ 248÷ 50 ≈
630÷ 72 ≈ 240÷ 38≈
419÷ 71≈ 282÷68≈
5
9
6
6
4
作业布置------基础题
4、甲乙两地相距560千米,一辆汽车从甲地开往乙地。几小时到达?
我的速度是80千米/时。
560÷80=7(小时)
答:7小时到达。
课堂练习------提高题
5、体育王老师带600元钱去买足球。最多能买几个?
我的单价是79元。
600÷79≈7(个)
答:最多能买7个。
课堂练习------拓展题
6、( )里最大可以填几。
( )×60<422 80×(