内容正文:
第6节 电流与电压、电阻的关系(第3课时)同步练习
题型一 伏安法测电阻
角度1:实验电路图
1.如图是四位同学设计的用伏安法测电阻R的电阻值的电路图,其中正确的( )
A. B. C. D.
角度2:部分实验操作
2.关于伏安法测电阻,下列说法正确的是( )
A.为了操作方便,滑动变阻器的滑片应置于中间位置
B.为了防止电表被烧坏,电流表和电压表都应选用大量程
C.连接电路时,必须从电源的正极开始,按顺序连线
D.连接电路时,开关应处于断开状态
角度3:数据处理
3.某同学要用伏安法测定一只未知电阻的阻值,现有器材:电池组(6V)、电流表、电压表、
待测电阻、开关各一只及导线若干。
(1)为使测量结果更准确,还需一只 ,用于改变待测电阻两端的 。读
实验次数
电压U/V
电流I/A
1
4.0
0.42
2
4.5
0.46
3
5.5
0.52
取几组电压值和电流值。
(2)在虚线框中画出实验电路图。
(3)实验中记录的部分数据如下表:
根据表格中数据可知:实验中电压表选用
了 量程;待测电阻的阻值为 Ω。
角度4:故障分析
4.在如图所示的伏安法测电阻实验中,闭合开关S,小明发现电流表有示数,但示数较小,
小灯泡不亮.接下来应进行的操作是( )
A.更换一个同样规格的小灯泡
B.更换电压表所使用的量程
C.检查电路中是否存在断路故障
D.减小变阻器接入电路的阻值
题型二 学科综合
5.用“伏安法测电阻”的实验中,小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处
理实验数据时,分别画出了U-I的图象,如图甲、乙所示。对于图象的分析,以下说法
错误的是( )
A.由甲图可知,定值电阻的阻值为1Ω
B.由甲图可知,电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变
C.为了减小误差,应该用多次测量求平均值的方法,计算小
灯泡的电阻
D.由乙图及实验现象可知:小灯泡的电阻随灯丝温度的增加
而增大
题型三 拓展创新
6.为了用伏安法测定盐水的电阻,小忠同学选取一段塑料管,将其充满某种浓度的盐水,两
端用金属塞(焊有接线柱)堵住管口,接在如图甲所示的部分电路中。
(1)实验的原理是 (用公式表示)。
(2)图甲中还有两处导线未画出,请在图中补画完整.已知电源电压为6V;要求滑动变
阻器的滑片P向右移动时接入电路的电阻变大。
(3)某次测量时电压表的示数为5.0V,电流表的示数如图乙所示,其读数为 A,
则测得盐水的电阻为 Ω。
(4)如果倒掉一些盐水再进行测量,可以探究电阻的大小与导体的________是否有关。
能力提升训练
1.某同学在只有电流表或电压表的情况下想测量未知电阻Rx的阻值,其中电源电压未知,定值电阻和滑动变阻器的最大阻值均已知,下列电路中,可以测出Rx阻值的是( )
2.只用一个电流表也可以测电阻.如图,电源电压恒定不变,R0为20Ω的定值电阻、Rx为待测电阻。当只闭合S1时,电流表的示数为0.3A;若同时闭合S1和S2,电流表的示数为0.5A,则电阻Rx的阻值是多少?
参考答案
1.C 2.D 3.(1)滑动变阻器 电压(2)0~15V 9.96 4.D 5.C
6.(1) I=U/R (2) (3)0.50(或0.5) 10 (4)长度
能力提升训练
1.D 2.30Ω
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