内容正文:
汕头市潮南区育才实验学校 九年级历史试卷(第 1页 共 8页)
潮南区育才实验学校 2023~2024 学年度期末模拟卷(一)
九 年 级 历 史 试 卷
(考试时间:80 分钟;满分:100 分;范围:九上全册;出卷教师:叶道辉)
一、单项选择题(本大题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。)
1.与美索不达米亚相比,埃及在政治统一上遇到的问题要少得多。这是因为尼罗河水道本身的统一性
的影响。埃及的政治更具有权威主义和集权的特征;而在美索不达米亚体制下,国家虽然也是由国王统治
的,但为其他参政机构留有活动的空间。据此可知,古埃及的政治( )
A.体制上与两河流域很类似 B.参政机构有一定活动空间
C.受自然环境的影响较明显 D.反映了经济发展水平较高
2.《汉谟拉比法典》规定:如果任何人开挖沟渠以浇灌田地,但是不小心淹没了邻居的田,则他将赔
偿邻居小麦作为损失。据此可知《汉谟拉比法典》( )
A.完善了古巴比伦相关法律条文 B.有效解决了古巴比伦社会矛盾
C.注重保护社会成员的私有财产 D.是维护奴隶主阶级利益的工具
3.图中的著名历史遗迹(文物)能体现的主题是( )
埃及金字塔 《汉谟拉比》石柱 雅典帕特农神庙遗址
A.欧洲文明的起源 B.世界文明的多样化 C.法律的历史渊源 D.古代多彩建筑艺术
4.有研究发现,至少在公元前 8世纪,希腊各地的铁制农具已普遍使用,多山而贫瘠的土地因之成片
地得到开垦与深耕,粮食生产大幅增长。在许多城邦,人民凭着对土地的拥有权而获得公民权,可以参与
城邦事务。据此可推知( )
A.希腊各城邦以农业为主 B.冶铁业最早出现在古希腊地区
C.古希腊农产品种类丰富 D.农业推动希腊城邦政治的发展
5.雅典城邦时代戏剧流行,在戏剧公演上众多的雅典公民在同一个场合中,在同一个时段里经历同一
种感受,他们一个挨一个都坐在一起,胳膊碰胳膊,腿碰腿,情感也会在他们之间流动……每个人都是一
个社会的人,一个政治中的人,自己被深深地囊括在城邦之中,与其他观众有着紧密的联系。这表明戏剧
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公演( )
A.强化了雅典“人人平等”的原则 B.反映了雅典民主制的开放性
C.调动了雅典公民的政治参与热情 D.培养了雅典公民的集体意识
6.西方古典作品《阿提卡之夜》记载,一个审判官或仲裁官,受命于出庭辩论时(审讯案件),而他们
被揭穿在这个案件中接受金钱贿赂。依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。由此判断,制定这
一法律条文的目的是( )
A.强调法律面前人人平等 B.充分保护平民权益
C.确保私有财产不受侵犯 D.限制贵族滥用权力
7.罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本制定新的历法,称为“儒略历”,
儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。这说明( )
A.太阳历是古代世界最先进的历法 B.古埃及文明是西方文明的源头
C.今天使用的公历是古埃及人创设的 D.文明交流互鉴推动人类文明进步
8.马渭源指出,西欧封建制下封臣的服从具有双重性:封臣的服从除了对领主个人化的服务外,他还
必须服从“一种有关责任与荣誉的相当严格的法典”。这表明( )
A.封建制度下的权力具有绝对的专制性 B.封臣享有法律规定的权利与义务
C.封臣与领主之间的关系具有契约意义 D.封建领主对封臣具有绝对控制性
9.依据中世纪西欧乡村的惯例,侵犯他人权利的人,会在庄园法庭上被起诉。1280 年,某庄园法庭提
出指控:“领主开垦了一块赤杨林地,并且在那本属于村民的土地上隔离出一块地方,本来村民在那里进
行公共放牧的。”从中能够看出( )
A.领主可以凭借法庭奴役佃户 B.庄园法庭有助于限制领主特权
C.庄园法庭只是维护领主的利益 D.法庭的判决引发暴力的冲突
10.13 世纪初,牛津大学形成。下图为牛津大学校徽,校徽由三顶王冠和一本展开的书组成。书上用
拉丁文写着《圣经》中的一句话“主照亮我”。据此可以推断( )
A.国王兼任中世纪大学校长
B.中世纪大学脱离教会控制
C.世俗文化的发展受到阻碍
D.基督教影响中世纪文化教育
11.646 年,孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”,取义于《尚书》中“施教化,大治天下”的意
思。这反映了孝德天皇( )
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A. 曾经留学唐朝学习《尚书》 B. 因宫廷政变而即位天皇
C. 以《尚书》为治国指导思想 D. 敢于创新并具有政治抱负
12.阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发重视知识,在巴格达设立“智慧宫”,大量的希腊、波斯、印度的
典籍被译为阿拉伯文,同时中国的重大发明和印度的棉花、食糖等也是由阿拉伯人传入欧洲的。对此理解
正确的是( )
A.阿拉伯人担当了