8.1国家好 大家才会好（课件＋视频）-2023-2024学年八年级道德与法治上册同步精品课堂（统编版）

第一节 国家好 大家才会好 第八课 国家利益至上 八年级上册 道德与法治 1 在我们国家，国家利益与人民利益在根本上是一致的。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。国兴我荣，国衰我耻。维护国家利益是每个公民的基本义务，我们要牢固树立国家利益至上的观念，坚决维护国家利益。 导入新课 教学目标 政治认同： 能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。 道德修养： 树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感。 法治观念： 坚持国家利益至上，自觉履行维护国家安全荣誉和利益的义务。 健康人格： 理解个人国家的关系，自觉维护国家利益。 责任意识： 具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动捍卫国家利益和人民利益。 教学重点：国家利益的含义及国家利益与人民利益的关系。 教学难点：国家利益是人民利益的集中表现。 自学导航 请同学们认真阅读课本P86-90内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 1、对祖国我们应怀有什么样的情感？ 2、什么是国家利益？有何重要性？ 3、国家利益涉及哪些领域？包括哪些内容？ 4、国家的核心利益包括哪些内容？ 5、国家利益和人民利益的关系是怎样的？ 6、实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是什么？ 4 壹 THE Scenery DESIGN 一、认识国家利益 5 运用你的经验 你如何理解“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌里了”这句话？ ①国家利益是人民利益的集中表现。如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。 ②日本帝国主义发动侵华战争，使我国的国家主权、领土完整、国家安全等国家利益受到严重损害，人民利益必然失去保障，所以说“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。 材料给我们什么启示？ 邓小平的爱国情怀 ① “我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”这句朴实而又饱含深情的话语，表达了邓小平对祖国和人民的无限忠诚和热爱。 ②邓小平的一生是为祖国和人民奋斗的一生，同中国革命、建设、改革的历史进程紧紧相连；同中华民族抗争、独立、振兴的历史进程紧紧相连，是光辉的一生、战斗的一生、伟大的一生。 阅读感悟 对伟大祖国应有的情感是什么？ ①祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。 ②对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许他的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 问题探究 分析国家生存和发展需要具备哪些条件。 ① “国”字的原创形态直接告诉我们：国家就是武力守卫的一方疆域。 ②国家的的存在和发展离不开疆域与国防，就是离不开领土与主权，没有自己的领土，我们就没有赖以生存的基本空间； ③没有强大国防，就无法捍卫国家的主权、统一、领土完整和安全，我们每个人的切身利益也无法护。 探究分享 “国”字的构成 含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和； 构成要素：人口、领土、主权和政权等； 重要性：关系到民族生存、国家兴亡。 解读国家利益 问题探究 上述举措的目的和意义是什么？ 探究分享 ①成立三沙市有利于中国政府对南海地区实行有效的管辖。 ②保护莫高窟对于研究历史文化、保存我国优秀文化遗产具有重大意义。 ③坚守18亿亩耕地红线对于稳定粮食安全具有重要意义。 ④保卫祖国领空对于维护国家领土安全具有重要意义。 视频探究 张又侠：台湾问题是中国核心利益中的核心 ①2023年10月30日上午，第十届北京香山论坛在北京国际会议中心开幕。中央军委副主席张又侠出席开幕式并作主旨发言。第十届北京香山论坛的主题是“共同安全、持久和平”。 ②国家最根本的利益是国家核心利益，是国家的最高利益，与国家、民族的生死存亡相关； ③必须坚决维护和捍卫国家利益特别是国家的核心利益，这是国家和政府的天职， 也是每个公民不可推卸的责任。 给我们什么启示？ 国家利益涉及哪些领域？包括哪些内容？ 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 国家的核心利益包括哪些内容？ 问题探究 贰 THE Scenery DESIGN 二、国家利益是人民利益的集中表现 15 （1）在新的一年你的愿望是什么？ 我希望假期可以外出旅游，欣赏一下祖国的大好河山。 探究分享 （2）个人愿望与国家利益之间的关系 ①每个人都渴望安居乐业、家庭和睦，都期盼社会稳定、国家富强。人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，它离不开国家利益。 ②在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国