Unit 5（第5课时） Part B Read and write (学习任务单）【上好课】四年级英语上册同步高效课堂系列（人教PEP版）

学习任务单 课程基本信息 教材版本 人教PEP版 学科 英语 年级 四年级 册别 上册 课题 Unit 5 Dinner’s ready 第5课时Part B Read and write 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.知识与技能目标： （1）学生能够听、说、读、书写词汇：noodles，beef，knife，fork，chopsticks，fish，soup，chicken和rice. （2）学生能够听说认读以及能在具体情境中运用功能句型 What would you like for dinner? I’d like some … （3）学生能够通过看图片写和仿写进行正确的句子书写。 2.学习策略目标： （1）学生能够观察图片，运用略读、细读等技巧获取相关内容信息，理解对话大意，逐步形成自主阅读能力。 （2）学生能够独立思考，运用观察，对比，分析等思维能力。 3. 情感态度与文化意识目标： （1）能与他人讨论研究，形成与人合作的学习品质。 （2）学生能够了解不同地方餐饮文化的差异，并懂得要尊重不同的餐饮文化差异。 课前学习任务 1.熟读单词：noodles，beef，knife，fork，chopsticks，fish，soup，chicken和rice. 2.观看read and write课文动画。 3. 词汇分类 sofa      fork       study      spoon      kitchen table      bread     noodles    bedroom     bowl 1．食物： 2．房间： 3．餐具： 4．家具： 课上学习任务 【学习任务一】Read and answer. What would John like for dinner? 【学习任务二】 Tick the pictures you read about in the talk. 【学习任务三】Look, choose and write 【学习任务四】 跟随知识点进行题目练习。 【参考答案】 【课前学习任务】 1．bread，noodles 2．study，kitchen，bedroom 3．fork，spoon 4．sofa，table 【学习任务四】 一．1．A 2．C 3．B 4．A 5．C 二．6．C 7．B 8．E 9．D 10．A 三．11. What would you like? 12. I’d like some vegetbables. 13. I can use chopsticks. 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$