第一单元课题3金属资源的利用和保护第2课时-2023-2024学年九年级化学人教版（五四学制）全一册

第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 第2课时 金属资源保护 目录 金属的腐蚀与防护 01 02 金属资源的保护 新课导入 漂泊在大海中的废弃船只 知识点一 金属的腐蚀与防护 点击图片播放实验视频 铁钉锈蚀实验的探究 铁生锈,实际上是铁、氧气和水等物质相互作用,发生的一系列复杂的化学反应。因此,在有氧气和水同时存在的条件下铁最容易生锈。 由金属铝材料制作的东西,具有良好的防腐性能,而由金属铁材料制作的东西却容易生锈。这是为什么呢? 知识点一 金属的腐蚀与防护 Al2O3 铁锈很疏松 Fe2O3 xH2O 知识点一 金属的腐蚀与防护 根据铁生锈的条件请你总结一下可以用什么方法或思路来防止铁生锈? 点击此处播放钢铁防锈视频 在车船的表面喷漆 在机械上涂油 在铁制品的表面涂搪瓷 镀铜 典例精讲 金属的腐蚀和防护 【例1】根据你所具备的化学知识和生活经验,下列哪种情况下铁钉 最容易生锈( ) C A B C D 及时演练 1.通过实验回答,铁钉在下列哪些情况下容易生锈? (1)在干燥的空气中。 (2)在潮湿的空气中。 (3)部分浸入食盐水中。 (4)浸没在植物油中。 金属的腐蚀和防护 食盐能加快铁钉锈蚀的速率 及时演练 2.回答下列问题: (1)为什么沙漠地区的铁制品锈蚀较慢? (2)被雨水淋湿的自行车,为什么须先用干布擦净后才能用带油的布擦? 金属的腐蚀和防护 解析: (1)沙漠地区的空气干燥,缺少铁生锈的条件水,所以不易生锈; (2)因为如果先用带油的布擦,在自行车的表面形成一层油膜,使自行车上的水不容易挥发,更容易使自行车生锈。 及时演练 金属的腐蚀和防护 3.对如何防止你家的刀、剪等钢铁制品和铁制农具等生锈,提出两种以上的方案, 比较方案的优缺点,并在家里实施你的方案。 解析: 方案为:保持洁净、干燥;在铁制品的表面刷漆(涂油、电镀金属等) 优缺点:铁制品在长期使用不容易达到保持洁净、干燥的目的,而涂漆以后使用过程中更容易防止生锈 知识点二 金属资源的保护 资料:人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源,以提取数以亿吨计的金属。金属矿物的储量有限,而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量,并根据目前这些金属的消耗速度,有人估计一些矿物可供开采的年限如下图所示。 知识点二 金属资源的保护 1.金属矿物的储量有限,而且不能再生。 2.保护金属资源的途径有: 3.回收金属不仅可以节约金属资源,而且可以减少对环境的污染。 为什么要保护金属资源?保护金属资源的途径有哪些?回收金属,有哪些现实意义? 保护途径 防止 金属的腐蚀 回收利用废旧金属 寻找 金属的代用品 合理开采金属矿物 典例精讲 【例2】下列说法中正确的是( ) A.废旧电池可以随意丢弃 B.铁矿石可以随意开采 C.被腐蚀的铁制品应该加以回收利用 D.地球上的金属资源是取之不尽的 C 金属资源的保护 及时演练 下列关于金属资源的说法中,不正确的是( ) A.自然界中除少数不活泼的金属如金、银等以单质的形式存在外,其余大多数都以化合物形式存在 B.自然界中的金属是取之不尽的 C.回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境 D.合理开发矿物、寻找金属代用品都是保护金属资源的有效途径 B 金属资源的保护 14 课堂小结 一、金属的腐蚀和防护 1.铁制品锈蚀条件 铁在与水和空气(O2)同时接触时易生锈,且铁锈主要成分是Fe2O3•xH2O。 2.铁制品的防护措施 (1)保持铁制品表面的干燥和洁净。 (2)为其穿层耐腐蚀的外衣(如涂油、刷漆等)。 (3)制成合金等(如不锈钢)。 二、金属资源的保护途径 1.防止金属的腐蚀。 2.回收和利用废旧金属。 3.有计划、合理开采矿物。 4.寻找金属的代用品。 $$