[中学联盟]四川省盐亭县城关初级中学七年级历史下册:15中外经济文化交流课件(共17张PPT)

2015-04-30
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第15课 中外经济文化交流
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 四川省
地区(市) 绵阳市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.26 MB
发布时间 2015-04-30
更新时间 2015-04-30
作者 liamei2008
品牌系列 -
审核时间 2015-04-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4192045.html
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来源 学科网

内容正文:

第15课 中外经济文化交流 海的乐章 ) 一.郑和下西洋: 西洋的地理概念: 南海以西的海洋及沿海各地 时间: 1405_______1433 郑和下西洋的条件: 一.是明朝前期国力的强盛; 二.是造船技术的发达; 三.是指南针在远洋航海中的广泛运用; 四.是郑和个人吃苦耐劳的英雄气概和 勇于探索的精神。 郑和(1371——1435年) 你知道我为什么要进行远航吗? 想知道点击我图片 郑和下西洋的原因 一.是永乐皇帝为了宣扬明朝的国威; 二.是为了加强和海外各国的联系; 三.是为了寻找下落不明的建文皇帝。 刘家港 非洲东海岸 红海沿岸 郑和七下西洋是规模空前的,带来的是轰动性的效果,请思考,对于他的远航,我们应该怎么评价呢?(点击战斗机) 轰动性效应 郑和的远航促进了中国和亚非 各国的经济交流和友好关系。 但是郑和七次大规模的远航,耗费了大量的国力,成为人民的沉重负担。这在一定程度上是明成祖好大喜功的具体例证。这里我们不妨再深入探讨两个问题: 1、你认为郑和、哥伦布和麦哲伦谁更加伟大? 2、他们身上有没有一些共同点? 这是一种勇于探索的精神和英勇无畏的气概。世界航海历史上的无数先辈正是秉承这一传统而不懈努力,最终实现宏伟计划的。实际上我们今天的改革开放,也是需要在探索中奋进。 外国贡使: 1.外国贡使制度的特点 一是以外国朝贡,中国回赐的方式进行。 二是对海外诸国朝贡严格限制。 三是明朝回赐远远超出所接受的贡物,并对贡使附载商货的超值收购 向朝贡国发放“勘合”凭证 2.对外国贡使制度的评价 是中国古代王朝大国至上观念的切实反映. 本着“怀柔远人”的精神,对加强与外国正常 外交关系也是有益的. 但这是建立在巨额的经济支出前提之下的,不仅没有达到正常的贸易交往,而且加重了明朝的财政负担。 传教士与《大清时宪历》 1.外国传教士来华 意大利传教士利玛窦,传教的同时,也将 一些西方科学传人中国. 与天文学家徐光启合译了《几何原本》 2.《大清时宪历》 德国传教士汤若望制定《大清时宪历》 《坤舆万国全图》 中国古地图--明朝-- 坤舆万国全图 本图采用椭圆形等作积投影,绘有当时已知的五大洲: 亚洲、非洲、欧洲、美洲、南极洲,以黄、红、白三色突出 表示了五大洲的疆域及名称。 还表

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