2.认识上下左右（二）（课件）-一年级上册数学人教版

在我们的生活中,常常要分清位置关系。例如,你坐在教室里,你的前面是小娟,你的后面是小勇,你的左边是刘明,你的右边是张成,你的上面是教室的天花板,你的下面是水泥地面。确定“左”、“右”时,与观察者的位置有重要关系。所以,在判断左右时先要确定是从谁的角度观察的。左右关系也是相对的。 第二周 认识位置 2. 认识上下左右（二） 小朋友们,请看看图,圈一圈。 思路点拨 此类题目,观察者是小朋友。小朋友们可以借助左右手来判断位置,可知四个空分别是选右面、左面、右面、左面。 典型例题 在 的(左　右)面 ② 在 的(左　右)面 ③ 在 的(左　右)面 ④ 在 的(左　右)面 1.看图填空。(用左、右填空) 举一反三 分析与解 (1) 在 的(　　　)面; (2) 在 的(　　　)面。 2.小朋友,左面是一幅挂在墙上的图片,你观察到 举一反三 分析与解 ① 小猪在公鸡的(　　)面; ② 小猴在小兔的(　　)面; ③ 小狗在熊猫的(　　)面; ④ 小鸟的(　　)面是小猴。 3.小动物排成队走在树林中,请根据下图填一填。 举一反三 分析与解 小鸟站在树枝的(　　)面。 (2)小猴走在大象的(　　)面。 (3)大象走在小猴的(　　)面。 (4)袋鼠的后面有(　　)和(　　)。 观察图,说出救生圈上、下、左、右各是什么。 观察时,以一个物体为中心,可以同时说出这个物体的上面、下面、左面、右面分别是什么。比如:救生圈的上面是圆柱体,下面是书包,左面是乒乓球拍,右面是羽毛球拍。 思路点拨 拓展培优 4. 看图填一填。 小华 小明 小芳 （1）三人面向老师站成一排，在老师眼里小华在小明的（ ）面。 （2）在小明眼里，小华在小明的（ ）面。 （提示：观察者发生了变化，位置也就发生了变化。） 左 右 左 左 右 右 卓越思维 分析与解 5. 观察右图，在 中按要求画图形。 小青家住三楼左边的一间（画 ）； 小荣家住小青家下面一层的右面（画 ）； 小明家住小荣家的上面，而且高两层（画 ）。 1楼 2楼 3楼 4楼 左 右 卓越思维 分析与解 6.帮小动物们排排队。( 把序号填在对应的横线上) ② ① ③ ④ 卓越思维 分析与解 $$