第3单元 第5章 第1节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气-【初中必刷题】2023-2024学年七年级上册生物同步课件(人教版)

2023-12-12
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生物 七年级上册 RJ 1 2 第三单元生物圈中的绿色植物 3 第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡 第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气 4 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 基础 知识点1 光合作用利用二氧化碳作为原料 1.【2023云南绥江期中】如图是探究植物有关生理 作用的实验,下列说法错误的是( ) B A.该对照实验的变量是有无二氧化碳 B.该实验证明了光合作用需要光以及二氧化碳 C.氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用 D.该实验的结论是光合作用需要二氧化碳 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 【解析】题图中甲、乙两组的变量是有无二氧化碳,乙组内氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用,使瓶内环境无二氧化碳,实验结果为乙组中叶片不变蓝,甲组中叶片变蓝,证明光合作用需要二氧化碳。该实验没有设置以光的有无为变量的对照实验,因此不能证明光合作用需要光。B错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7 知识点2 光合作用产生氧气 2.【2023江苏南通海门区期末】如图为某实验 小组设计的探究绿色植物产生某种气体的实验, 以下叙述正确的是( ) A A.甲装置试管中收集的气体能使带火星的小木条复燃 B.甲组与丙组是一组对照实验,结论是光照是产生氧气的条件 C.乙组与丙组是一组对照实验,变量是绿色植物的有无 D.此实验证明了氧气可以助燃 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8 【解析】 A 甲装置试管中植物在光下进行光合作用,制造了有机物,释放出氧气,氧气 有助燃的作用,故甲装置试管中收集的气体能使带火星的小木条复燃,A正确 B 甲、丙两组能作为一组对照实验,变量是绿色植物的有无,可以得到的结论 是绿色植物是产生氧气的条件,B错误 C 乙组与丙组不能形成一组对照实验,因为实验中有两个变量:绿色植物的有 无和光照,C错误 D 此实验没有检验氧气的性质,不能证明氧气可以助燃,D错误 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9 知识点3 光合作用的过程和实质 3.【2022江苏淮安期中】如图为光合作用示意图,反映了光 合作用的实质。甲、乙表示进出叶片的气体。下列说法正确 的是( ) A A.光照是光合作用必要的条件 B.有机物是光合作用的原料 C.甲表示光合作用吸收的氧气 D.乙表示光合作用释放的二氧化碳 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10 【解析】光照是光合作用的必要条件,植物利用光照才能进行光合作用,制造有机物,A符合题意。二氧化碳和水是光合作用的原料,有机物和氧气是光合作用的产物,B不符合题意。甲表示光合作用吸收的二氧化碳,乙表示光合作用释放的氧气,C、D不符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11 4.下列能正确表示光合作用的基本过程的是( ) A A.二氧化碳 水 有机物 氧气 B.有机物 氧气 二氧化碳 水 C.二氧化碳 水 有机物 氧气 D.二氧化碳 光能 有机物 氧气 【解析】绿色植物的光合作用指的是绿色植物通过叶绿体,利用太阳提供的光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 知识点4 光合作用原理在农业生产上的应用

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