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生物
七年级上册 JN
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中考新考向备训
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考向
考向解读 教育部发布的《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》中指出:弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,减少机械记忆试题和客观性试题比例,提高探究性、开放性、综合性试题比例,积极探索跨学科命题。拓宽试题材料选择范围,增强情境创设的真实性、典型性和适切性,且《义务教育生物学课程标准(2022年版)》新增一个课程内容“跨学科实践”。我们综合分析近几年中考真题,发现传统文化、开放性试题、跨学科试题等的考查越来越多,故选取部分试题,对接中考命题趋势。
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新考向1 跨学科试题
1.【2023山东潍坊期末】下列诗句中,描绘的都是节肢动物的是( )
A
A.蜜蜂蝴蝶生情性,偷眼蜻蜓避百劳 B.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
C.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉 D.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃
【解析】蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蝉身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节,都属于节肢动物;黄鹂、白鹭、鹊、杜鹃身体呈流线型,前肢变成翼,长骨中空,内充气体,有气囊辅助肺呼吸,属于鸟类,故选A。
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2.【2023云南昭通期中】生物实验课上,老师带同学们制作了一个动物细胞模型,
与真实的动物细胞相比,塑料袋、琼脂、果脯分别相当于动物细胞结构的( )
C
A.细胞壁、细胞核、液泡 B.细胞膜、液泡、细胞核
C.细胞膜、细胞质、细胞核 D.细胞壁、细胞质、细胞核
【解析】塑料袋在动物细胞模型的最外面,包裹着内容物,起保护和控制物质进出的作用,故相当于细胞膜。果脯在动物细胞模型的中间,圆形,相当于细胞核,果脯周围的胶状物质琼脂相当于细胞质。故选C。
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3.【2023湖南长沙期中】为了更好地认识鸟类呼吸的特征,某生物兴趣小组用吸管、皮筋、大气球、小气球、红蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型(如图所示)。
(1)吸管模拟的是鸟类呼吸系统中的______,红蓝细线模拟的是__________,小
气球模拟的是______。
气管
毛细血管
气囊
【解析】 某生物兴趣小组用吸管、皮筋、大气球、小气球、红蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型,其中吸管模拟的是鸟类呼吸系统中的气管,大气球模拟的是肺,小气球模拟的是气囊,红蓝细线模拟的是毛细血管。
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(2)向吸管中鼓入新鲜空气,发现大、小气球均鼓起,松开后发现小气球中的气
体通过大气球进入吸管中排出,这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式——_______
___。
双重呼吸
【解析】 向吸管中鼓入新鲜空气