7.2 服务社会 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

万佐成 熊庚香为什么能感动中国？ 热心公益,服务社会,奉献社会 不言代价与回报地承担社会责任 新课导入 第七课 积极奉献社会 7.2 服务社会 第三单元 勇担社会责任 1.政治认同:践行和弘扬社会主义核心价值观，积极加入中国共产主义青年团； 2.道德修养：具有为人民服务的奉献精神，热爱劳动、爱岗敬业，践行热情服务、奉献社会的道德要求，培育优良的品行； 3.健全人格：培养服务社会、奉献社会的意识和能力，养成亲社会行为； 4.责任意识：关心社会，主动参与社会公益活动和志愿者活动，积极承担社会责任。 核心素养目标： 教学重点：服务社会的意义。 教学难点：怎样服务和奉献社会。 知识清单 1.服务社会有什么重要意义？ 2.中国共产主义青年团的性质、使命? 3.如何服务和奉献社会？ 第一目 奉献助我成长 3 探究一 为什么要服务社会？ 提示：捐赠行为向社会奉献爱心，做到了服务和奉献社会。服务社会体现人生价值。 思考：苏炳添的捐赠行为有什么意义？ 9月9日下午，暨南大学召开2022年庆祝教师节暨表彰大会。会上，暨南大学体育学院教授苏炳添向学校基金会捐赠100万元支票，用于推动设立“暨南大学983高水平运动员培养基金”，支持培养具有爱国情怀、报国热情和积极进取的竞技精神的高水平运动员。 3 探究一 为什么要服务社会？ 【奋斗者·正青春】朱慧伶：用爱唤醒爱，做乡村孩子的“小朱姐姐” 思考一：结合朱慧伶和自己参与志愿服务的经历，谈谈志愿活动的收获。 提示：服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 3 探究一 为什么要服务社会？ 【奋斗者·正青春】朱慧伶：用爱唤醒爱，做乡村孩子的“小朱姐姐” 提示：从校园内到校园外，参与社会实践，感悟社会、服务社会，这是我们成为合格社会成员的必由之路。在今后的学习生活中，我们也要参与社会生活，服务社会。 思考二：看了“小朱姐姐”的故事，你打算做一个怎样的人？ 笔记1.为什么要服务社会？ ①服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们的价值。 ②服务社会能够促进我们全面发展。 在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 第二目 奉献社会我践行 PART 02 02 思考：有同学认为：“中学生年龄还小，不需要服务社会，参加社会公益活动。” 你如何看待该观点？ 服务和奉献社会， 需要我们青年担当责任！ 你了解“中国共产主义青年团”吗？ “中国共产主义青年团” （1）性质： 是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 （2）作用： 中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 （3）职责： 在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。 2.中国共产主义青年团 p83 两个一百年 到中国共产党成立100年时， 全面建成小康社会。 到新中国成立100年时， 建成富强民主文明和谐美丽的 社会主义现代化强国。 第一个一百年 第二个一百年 知识链接 2021 2049 我们青少年能做哪些事情来服务和奉献社会呢？ 路边执勤 街头清除小广告 敬老院慰问老人 植树造林，保护环境 义 捐 服务和奉献社会，需要我们积极 参与社会公益活动！ 这是标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，以跨世纪的精神风貌，面向世界，走向未来，表现青年志愿者“热情献社会，真情暖人心”的主题。 “中国青年志愿者协会” 志愿精神：“奉献、友爱、互助、进步” 辨一辨：有的学生认为服务社会、奉献社会很美好，但距离他们很遥远。作为学生，好好学习就好，其他事情先不用管。 你对这个观点是如何看待？ ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神。 ① ③ ② 加入标题 ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与公益活动。 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 3.如何做到服务和奉献社会？ 服务 社会 奉献助我成长 奉献社会我践行 课堂小结 3.中国共产主义青年团的性质、使命? 4.了解社会公益活动的具体形式 1.服务社会有什么重要意义？ 2.如何服务和奉献社会？ 1.（2022甘肃定西）面对我省多地突如其来的疫情，全省近120万志愿