第1章 第4节 课时1 长度的测量 体积的测量-【初中必刷题】2023-2024学年七年级上册科学同步课件（浙教版）

科学 七年级上册 ZJ 1 2 第1章 科学入门 3 第4节 科学测量 课时1 长度的测量 体积的测量 4 刷基础 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 基础 建议用时10分钟 知识点1 长度的测量 1.【2023浙江金华期中】义乌市区中小学全面推广使用“彩虹标尺”来调整课桌椅 的高度，从而预防学生近视。小科利用“彩虹标尺”测自己的身高，先后四次测得 的结果分别为 ， ， ， 。则下列说法正确的 是( ) 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 6 A.该彩虹标尺的最小刻度是 B. 中最末一位数字“0”没有意义 C.几次结果有差异与测量的工具有关 D.最终的测量结果应记作 【解析】 中最末一位数字“0”为估读数字，该彩虹标尺的最小刻度是 ， A、B错误；几次测量的结果有差异，与人的操作和读数的不同有关，C错误；最终的测 量结果应记作 ，D正确。故选D。 √ 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2.【2022浙江嘉兴期中】如图是某同学测量一物块长度的示意图， 以下分析正确的是( ) A A.物块的长度是 B.该刻度尺的刻度是不均匀的 C.该刻度尺的最小刻度值为 D.该刻度尺的单位是 【解析】由题图可知，物块左端与刻度尺的 处对齐，右端刻度值估读为 ，把 处当作“0”刻度，物块长度为 ，故A正确；题图刻度尺 分为10个小刻度，故 该刻度尺的最小刻度值为 ，且刻度是均匀的，故B、C错误；该刻度尺的单位 是 ，故D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 3.【2022浙江乐清质检】小科学习了累积法测量后，想测定科学课本的纸张厚度， 于是进行了如下步骤： ①选用学生用刻度尺，检查零刻度是否磨损；②将科学书内20页叠齐压紧；③量出 这一叠纸的厚度 ；④计算每张纸的厚度 。 （1）小科实际操作后发现第②步不够妥当，原因是________________。 选取的页数太少 【解析】 在使用累积法进行测量时，由于每一个量的数值太小，在选取累积数量时要尽量多一些，这样能够减小测量的误差；题目中选取20页纸张的厚度还是太小，应该选取更多的页数。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 （2）小科仅优化改进第②步及其相关内容后重新实验，得到的结果与实际的纸张厚 度比较还是有较大差距，你认为原因还在于___________________________________ _______________________。 第④步中每张纸的厚度等于总厚度除以页数的一半（合理即可） 【解析】 一般来说书的页码和纸张数的关系是一张纸为2页，所以在计算每张纸的厚度时要将页数除以2，才能得出纸的张数，故第④步中的计算公式中每张纸的厚度应等于总厚度除以页数的一半；结果有较大误差的原因还可能是第③步中读数错误等。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 知识点2 体积的测量 4.【2023浙江杭州期中】东东同学用量筒量取液体，注水后视线与量筒内液体凹液 面的最低处相平，读数为 ，倒出部分液体后，俯视读数为 ，则该学 生实际倒出液体的体积( ) A A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定 【解析】读取量筒内液体体积时，视线与量筒内液体的凹液面最低处相平，读数为 ，此时量筒内液体的实际体积为