内容正文:
主题三
生物与环境
第1课时
生物的生存依赖一定的环境
【易错字词练习】刺亓
jing
争
bǔ
食
-阶
基础知识全梳理
知识点1生物的特征
1.生物的基本特征
自然界中有生命的物体叫做生物,主要包含动物、植物和微生物(真菌、细菌、病毒)。生物都
能表现出一些生命现象,它们具有以下共同特征:
生物的特征
举例
生物的生活需要
羊吃草,从中获得营养物质
生物能进行
鲸需要时常浮出水面进行换气
生物能排出身体内产生的
人的排尿、排汗和呼出气体:植物落叶
生物能对外界刺激作出反应
含羞草受到碰触叶片会合拢
:幼苗长成参天大树
生物能生长和繁殖
:鳄鱼通过产卵繁殖下一代
:种瓜得瓜,种豆得豆
生物都有遗传和变异的特性
:同一株碧桃上开出不同颜色的花
除病毒外,生物都是由
构成的
草履虫是单细胞生物,油菜、猫等是多细胞生物
2.生物与非生物的判断:判断某一物体是否属于生物,应看其是否同时具有生物的基本特征
3.生命现象的判断:生命现象是生物在生长发育和繁殖等活动中所表现出来的现象,体现的是生物
的特征,判断时关键看表现出该现象的主体是否为生物,只有生物才能表现出生命现象。
知识点2生物与环境的关系
1.环境对生物的影响
生物的生活离不开一定的环境,环境中影响生物的生活和分布的因素叫做
,它分
为
和
非生物因素包括光(阳光)、温度、水、空气、土壤、岩石等:生
物因素是指影响一个生物生活的同种或其他种类的生物。
(1)非生物因素对生物的影响
非生物因素
举例
绿色植物的光合作用需要光:鼠妇生活在阴暗的地方
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”:青蛙,蛇的冬眠
沙漠中植物种类稀少,植株矮小,根系发达
空气
大多数生物都需要氧气维持生命,如人时时刻刻都在呼吸
24众相原创赋能中考
河北生物学
(2)生物因素对生物的影响
自然界中的每一种生物,都会受到周围环境中很多生物的影响。同种生物之间的关系叫做
种内关系,包括种内斗争和种内互助:不同种生物之间的关系叫做种间关系,包括捕食、竞争、寄
生共生等。
生物因素(生物之间的关系)
举例
种内斗争
雄鹿因为争夺配偶而发生争斗:“一山不容二虎”
种内关系
种内互助
蚂蚁合作搬运食物:蜜蜂合作筑巢
狮子捕杀斑马:螳螂捕蝉,黄雀在后
稻田中的杂草和农作物争夺阳光、养料和水分
种间关系
寄生
菟丝子缠绕在寄主植物的茎上,吸取养料和水分
共生
根瘤菌与豆科植物共生:真菌与藻类共生形成地衣
2.生物对环境的适应和影响
(1)生物能适应环境
生物的形态结构和生理功能等通常都与其生存的环境相适应。如荒漠中的骆驼刺根系非常
发达(适应干旱环境):海豹的皮下脂肪很厚(适应寒冷环境):变色龙的体色随着环境的变化而
改变(保护色):竹节虫的身体像竹枝(拟态)等。
(2)生物能影响环境。如蚯蚓的活动使土壤疏松:“大树底下好乘凉”:“千里之堤,溃于蚁穴”:山
羊啃食草根使草场退化等。
(3)生物既能适应环境,又能影响环境。如红树林既能适应高盐的海水环境,又能防止海水对海
岸的侵蚀。
二阶
随堂必练经典题
必练1生物的基本特征
①一树结果,酸甜各异
1.(真题整合)生物学是研究生命现象和生命活
②运动后汗流浃背
③葵花朵朵向太阳
动规律的科学,下列属于生物的是
④点水蜻蜓款款飞
①肉质叶像石头的生石花②长蘑菇的朽木
⑤春种一粒粟,秋收万颗子
③鱼化石④珊瑚礁⑤草履虫⑥小球藻
⑥争渡、争渡,惊起一滩鸡鹭
⑦木偶⑧绿孔雀⑨青霉⑩计算机病毒
⑦种瓜得瓜,种豆得豆
2.(真题整合)生物世界多姿多彩、奥妙无穷。
⑧螳螂捕蝉,黄雀在后
下列属于生命现象的是
⑨鲸浮出水面时产生雾状水柱
①大雁南飞②春风和煦③旭日东升
(1)生物的生活需要营养:
④猎豹追捕羚羊⑤机器人翩翩起舞
(2)生物能进行呼吸:
⑥活火山爆发岩浆⑦钟乳石慢慢长大
(3)生物能排出体内产生的废物:
⑧夏季蝉鸣鸟叫⑨秋季落叶纷飞
(4)生物能对外界刺激作出反应:
3.(真题整合)请分析下列生命现象所体现的生
(5)生物能生长和繁殖:
物特征,将相应的序号填在横线上。
(6)生物都有遗传和变异的特性:
主题三生物与环境25
必练2生物与环境的关系
化,温度越低变黄越快:
(2023广
4.
(2023广平县二模)紫茎泽兰被引入我国南方
平县二模)
地区后迅速蔓延,使得当地的其他野生植物
(3)“惊蛰雨雷,小麦成堆”:
纷纷绝迹。紫茎泽兰与当地野生植物之间的
(4)大雨过后,蚯蚓纷纷爬出洞穴:
关系是
6.(2023云南)雷鸟的足部完全被羽,甚至趾底
A.竞争
B.捕食
也生有羽毛,有利于其冬季行走于冰雪上。
C.寄生
D.合作
这体现了
()
5.请写出导致下列现象的主要非生物因素。
A.生物影响环境
(1)牵牛花也被称为朝阳花,它们一般凌晨开
B.生物不能影响环境
放,临近中