内容正文:
数学(华东师大版)
八年级 上册
13.5 逆命题与逆定理
第3课时 角平分线
第13章 全等三角形
学习目标
1、会叙述角平分线的性质及判定;
2、能利用三角形全等,证明角平分线的性质定理,理解和掌握角平分线性质定理和它的逆定理.能应用这两个性质解决一些简单的实际问题;
3、经历探索、猜想、证明的过程,进一步发展学生的推理证明意识和能力.
温故知新
如图,你能画出∠AOB的对称轴吗?
射线OC就是的∠AOB的对称轴,也是角平分线.
A
O
B
C
导入新课
在一个三角形居住区内修有一个学校P,P到AB、BC、CA三边的距离都相等,请在三角形居住区内标出学校P的位置,P在何处?
A
B
C
问题情境
讲授新课
知识点一 角平分线的性质定理
如图,点P是∠AOB的角平分线OC上的任意一点,且PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E,将∠AOB沿OC对折,你发现了什么?如何表达,并简述你的证明过程.
对折后PD、PE能够完全重合,PD=PE.
角是轴对称图形吗?它的对称轴是什么?
D
P
A
C
B
E
O
讲授新课
下面我们来证明刚才得到的结论.
D
P
A
C
B
E
O
已知:OC平分∠AOB, P是OC上任意一点,PD⊥OA,PE⊥OB .
求证:PD=PE.
证明:∵ OC平分∠AOB, P是OC上一点,
∴∠DOP=∠BOP.
∵PD⊥OA,PE⊥OB ,
∴∠ODP=∠OEP=90°.
在△OPD和△OPE 中,
∠DOP=∠EOP ,∠ODP=∠OEP ,OP=OP,
∴ △OPD≌△OPE (A.A.S.).
∴PD=PE(全等三角形的对应边相等).
讲授新课
由上面证明,我们得到角平分线的性质定理:
角平分线上的点到角两边的距离相等.
几何语言描述:
∵ OC平分∠AOB,
且PD⊥OA, PE⊥OB.
∴ PD= PE.
应用所具备的条件:
(1)角的平分线;
(2)点在该平分线上;
(3)垂直距离.
定理的作用:
证明线段相等.
讲授新课
典例精析
【例1】已知:如图,在△ABC中,AD是它的角平分线且BD=CD∠B=∠C,DE⊥AB, DF⊥AC.垂足分别为E,F.
试说明:EB=FC.
A
B
C
D
E
F
分析:先利用角平分线的性质定理得到DE=DF,再利用全等证明Rt△BDE ≌ Rt△CDF.
讲授新课
A
B
C
D
E
F
解: ∵AD是∠BAC的角平分线, DE⊥AB, DF⊥AC,
∴ DE=DF, ∠DEB=∠DFC=90 °.
在Rt△BDE 和 Rt△CDF中,
∴ △BDE ≌△CDF.
∴ EB=FC.
BD=CD,
∠B=∠C,
∠DEB=∠DFC,
讲授新课
练一练
(1)∵ 如图,AD平分∠BAC(已知)
∴ = ,( ).
角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等
BD CD
×
B
A
D
C
1、判断下列的写法是否正确?
理由:
没有垂直,不能确定BD、CD是点D到角两边的距离.
讲授新课
(2)∵ 如图, DC⊥AC,DB⊥AB (已知).
∴ = ,
( )
角内任意一条线上的点到这个角的两边的距离相等
BD CD
×
B
A
D
C
理由:
无法确定点D在∠BAC的平分线上.
在角平分线上和垂直这两个条件缺一不可.
讲授新课
知识点二 角平分线的判定定理
这一定理描述了角平分线的性质,那么反过来会有什么结果呢?
写出性质定理及其逆命题的条件和结论,你有什么发现?
t条 件 结 论
性质定理
逆命题
一个点在角的平分线上
这个点到这个角两边的距离相等
一个点到角两边的距离相等
这个点在这个角的平分线上
想想看,这个逆命题是否是一个真命题?你能证明吗?
讲授新课
逆命题 如果一个点到角两边的距离相等,那么这个点在这个角的平分线上.
分析:为了证明点P在∠AOB的平分线上,可以先作射线OP,然后证明Rt△PDO≌Rt△PEO,从而得到∠AOP=∠BOP.
已知:如图,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D、E,PD=PE.
求证:点P在∠AOB的角平分线上.
B
A
D
O
P
E
讲授新课
证明:
作射线OP,
在Rt△PDO和Rt△PEO 中,
(全等三角形的对应角相等).
OP=OP(公共边),
PD= PE(已知),
∵PD⊥OA,PE⊥OB,
∴∠PDO=∠PEO=90°,
∴Rt△PDO≌Rt△