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七一华源2023-2024学年10月九年级化学归纳小结(二)
本试卷可能会用到的相对原子质量:C-12 H-1 N-14 O-16 Fe-56 S-32
一、选择题(本题包括8小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共24分)
1. 嫦娥五号执行的下列探月任务一定涉及化学变化的是
A. 点火返航 B. 展示国旗 C. 采集月壤 D. 漫步月面
2. 化学实验过程中要规范操作,注意实验安全。下列实验操作正确的是
A. 检验氢气纯度 B. 过滤粗盐水
C. 用滴管取液体 D. 铁丝在氧气中燃烧
3. 规范使用化学用语是学好化学的基础,下列化学用语书写正确的是
A. 硫酸铁:FeSO4
B. 氯元素:Al
C. 3个钙离子:3Ca2+
D. 氧化铜中铜元素显+2价:
4. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展重要价值,下列示例说法错误的是
A. 化学观念:基于物质燃烧过程中发光放热,形成化学变化中一定有能量变化观念
B. 科学思维:原子和分子均是微观粒子,原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分
C. 科学探究与实践:将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1s后取出,探究火焰哪层温度最高
D. 变化与守恒:因氢气在氧气中燃烧生成水,所以水由氢元素和氧元素组成
5. 甲烷(CH4)和水在一定条件下反应生成丙和丁,其反应的微观示意图如下所示:
根据以上微观示意图得出的结论中,有关说法正确的是
A. 反应中甲和丁的质量之比为8:1
B. 反应中含氢元素的化合物有三种
C. 反应前后碳元素、氢元素的化合价没发生变化
D. 甲、乙、丙、丁四种物质均由分子构成
6. 空气是一种宝贵的自然资源,如图是以空气和天然气(主要成分为CH4)等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。下列关于实验说法正确的是
A. 将空气分离得到气体X和氧气,此过程中发生了分解反应
B. “合成”过程中除生成CO(NH2)2外,还有其他物质生成
C. “燃烧”过程中发生的反应为化合反应
D. CO(NH2)2中氮元素质量分数的计算式为:
7. 下列反应过程中,所涉及的量随时间变化不正确的图像是
A. 加热一定质量的高锰酸钾
B. 一定量红磷在密闭容器中充分燃烧
C. 一定量氢气和氧气在密闭容器中燃烧
D. 一定量过氧化氢溶液分解制取氧气
8. 小明同学梳理并归纳了以下知识点:
①目前被列入空气污染指数气体包含二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳、二氧化氮和臭氧;
②空气中的氮气是用来制造硝酸和氮肥的原料;
③物理变化与化学变化物属于并列关系;
④同一元素在同一化合物中可以有不同化合价;
⑤自来水净化过程中,加入明矾给水杀菌消毒;
⑥同一种物质在固态、液态和气态时所占体积不同,是因为它们粒子间的间隔不同;
⑦在氧气不足的情况下,乙醇(C2H5OH)不完全燃烧生成一氧化碳、二氧化碳和水。若69g乙醇不完全燃烧生成88g二氧化碳,则反应生成一氧化碳和水的化学计量数之比为1:3
其中不正确的是
A. ②④⑦ B. ①⑤⑦ C. ③④⑥ D. ①②⑤
二、填空题
9. 燃着的木条在很多初中化学实验中都有使用。如图所示是我们所学的两个化学实验,请你回答下列问题:
(1)实验一的蜡烛可以重新被点燃证明蜡烛熄灭后产生的白烟具有_____性。
(2)实验二中左边玻璃管中产生的气体是_____,该反应的化学方程式为_____
10. 人类和动、植物的生存都离不开氧气。实验室常利用化学反应制取少量氧气,常用装置如下图所示。
(1)用装置A制取氧气时,应先向锥形瓶中加入的固体名称是_____。
(2)实验室利用B装置(试管口塞一团棉花)制取氧气并测量所得氧气体积,发生反应的化学方程式为_____;从上图选择合适的装置并正确连接:②→_____→_____→_____(填接口的序号)测量所得氧气体积。
(3)用D装置进行排水法收集气体,若要收集一瓶体积分数为90%的氧气,应预先向容积为400mL的集气瓶中加_____mL水(氧气体积分数按20%计算)。
11. A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,其中B、E的组成元素相同,在通常状况下,A是无色气体,C是白色固体,D是一种具有刺激性气味的气体,他们的转化关系如图所示(其中“→”表示某物质通过一步反应可以转化为另一种物质,部分反应物、生成物、反应条件已经略去)。请你回答下列问题:
(1)A物质的用途_____;
(2)反应④的实验现象是_____;
(3)反应①的化学方程式为_____;
(4)下列说法正确的是_____。
A. 图中物质的转化关系中一定都存在元素化合价的改变
B. ③和④的基本反应类型一定相同
C. 反应③和④一定会放出热量
D. 在实验室中,反应①和⑤制取物质A的实验装置完