江苏省南通市北城中学2023-2024学年九年级上学期第九周周测物理试题

九年级物理周测（九） 11.16 一、单选题（每题3分） 1.将一个的电阻和一个的电阻分别接到同一个电源的两端，如果流过的电阻的电流为，则流过的电阻的电流为(    ) A. B. C. D. 2.下列对欧姆定律的公式及其变形式的理解，正确的是(    ) A. 根据可知，同一导体的电阻与该导体两端的电压成正比 B. 根据可知，同一导体两端的电压与该导体的电阻成正比 C. 根据可知，电阻一定时，通过导体的电流与该导体两端的电压成正比 D. 因为电阻是导体本身的一种性质，所以导体中的电流只与导体两端的电压有关，与导体的电阻无关 3.如图所示的电路，，闭合开关后，滑动变阻器的滑片在某两点间移动时接入电阻减小，电流表的示数增大，则电压表的示数变化为  (    ) A. 增大 B. 减小 C. 增大 D. 减小 4.利用电压表与电流表测电阻的方法叫作“伏安法”，如图所示，“伏安法”测电阻的电路图应该是  (    ) A. B. C. D. 5.图示电路中，、是定值电阻，开关闭合一段时间后，电流表示数突然减小．用电压表检测电路，当电压表接、两点时，电压表有示数；接、两点时，电压表无示数．则故障原因可能是  (    ) A. 仅断路 B. 仅断路 C. 电流表断路 D. 导线断路 6.在国际单位制中，电压的单位是(    ) A. 欧姆 B. 安培 C. 伏特 D. 开尔文 7.在如图所示电路中，开关闭合后，电流的示数是，此时小灯泡恰好正常发光，当给电路中的电阻丝加热一段时间后，发现电流表的示数变小了，小灯泡发光很暗。根据这一现象，同学们大胆的猜想：电阻丝阻值大小的影响因素是(    ) A. 电阻丝的长度 B. 电阻丝的温度 C. 电阻丝的材料 D. 电阻丝的横截面积 8.如图所示，小明用电压表测量小灯泡两端的电压。闭合开关后，发现、均不亮，电压表示数接近电源电压，产生这种现象的原因可能是(    ) A. 的灯丝断了 B. 的灯丝断了 C. 处发生短路 D. 处发生短路 9.如图所示的电路，下列判断正确的是(    ) A. 闭合开关和，断开时，灯和串联 B. 闭合开关，断开和时，灯和并联 C. 闭合开关和，断开时，灯亮、不亮 D. 同时闭合开关、和时，电源短路 10.如图所示，开关由闭合到断开，电流表、的示数、的变化  (    ) A. 变小，变大 B. 不变，变大 C. 变大，变小 D. 不变，变小 11.如图所示，开关闭合时，可能发生的现象是(    ) A. 灯泡发光、不发光 B. 灯泡被烧坏 C. 灯泡被烧坏 D. 电池被烧坏 12.如图是一个有盖的木盒，电路的部分连接情况隐藏在盒内．闭合开关时，两只灯泡都亮了，断开开关时，两只灯泡都熄灭．现在有以下种操作： 拧下灯泡；拆除导线； 拧下灯泡；拆除导线． 其中种操作均可判断灯泡连接方式的为  (    ) A. B. C. D. 二、填空题（每空2分） 13.当某定值电阻两端的电压是时，通过该导体的电流是，如果使该电阻两端的电压再增加，那么这时该导体的电阻将           变大不变变小；通过它的电流是           A. 14.当测量小灯泡的电阻时，        能不能取平均值作为小灯泡的电阻，这是因为           ． 15.一节新干电池的电压是          。人体安全电压是 。 三、作图题（每题3分） 16.在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中，小兰同学把定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连接成了如图所示的电路。闭合开关前，检查电路。小兰发现有接线错误，且只需要改接一根导线就可以，请在接错的导线上打“”并画线把它改到正确的位置上。 17.在如图的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要求当滑片向左移动时，灯亮度不变且电流表示数变小。 四、实验探究题（每空2分） 18.如下是小红用如图电路及、、三个定值电阻“探究通过导体的电流与电阻的关系”的部分实验过程： 实验 次数 电阻 电流 连接电路时，开关应断开，滑片应该放在阻值最大位置． 某次实验时电压表的示数如图所示，则两端的电压是______ 实验时，小红用电阻完成实验后，断开开关，用的电阻替换电阻，然后闭合开关，向______ 调节滑动变阻器，使______ 保持不变，记录电流表示数． 小明认为小红的操作不规范，理由是 ，这样操作有可能会损坏______ 选填“电流表”、“电压表”、“滑动变阻器”、“电源”． 小红正