广东省深圳市2023-2024学年四年级上学期科学期中试卷

广东深圳2023-2024学年第一学期四年级科学期中试卷 姓名： 班级： 成绩： 一、科学概念填空题（每空1分，共5分） 1． 走在校园里，听到小鸟的叫声，我们会觉得 2． 声音可以在 、液体、气体中传播。 3． 钢尺伸出桌面的长度越长，用同样大小的力拨动时，钢尺发出的声音越 4． 人的呼吸实际上是在进行 交换。 5． 除了呼吸之外， 是我们从外界获得能量的又一重要活动。 二、判断题（每空2分，共10分） 6． 下雨时雨滴的声音是自然现象发出的声音。（ ） 7． 敲桌子时，能听到声音，但是看不到桌面振动，说明物体发出声音有时不需要振动。 （ ） 8． 制作我的小乐器时，应该尽量发挥自己的想象，直接制作。（ ） 9． 人体吸入和呼出的气体是不一样的。（ ） 10．肺活量是身体发育是否健康的一个指标。（ ） 三、单项选择题（每空2.5分，共55分） 随着人们生活质量的提高，人们对听音乐的要求越来越高，听音乐的耳机也做的越 来越时尚潮流，目前市面上售卖的耳机大致有耳塞式、入耳式、头戴式、骨传导式等 （如图），请根据所学知识，完成下列问题。 11．关于使用耳机听音乐，不正确的是（ ）。 A. 多听悦耳的音乐能使人心情愉悦，放松心情 B. 耳机能产生高低、强弱不同的声音 C. 耳机的声音是自然界中的声音 12．耳机能发出声音是因为（ ）。 A. 耳机能通过耳机线将手机或电脑里的声音传递到耳塞里 B. 耳机里的电流能刺激耳朵产生声音的听觉 C. 耳机里的振膜能产生振动，通过振动将声音传递到耳朵里 13．使用“耳塞式”耳机听音乐，声音的传递过程正确的是（ ）。 A. 耳机振膜振动-鼓膜振动 B. 耳机振膜振动-空气振动-鼓膜振动 C. 耳机产生电流-电流形成振动-鼓膜振动 14．我们戴着“入耳式”耳机听歌时，能有效降低外界声音的干扰，达到降噪的效果，是因为（ ）。 A. 耳塞浅浅得塞在耳道边 B. 耳塞与耳道紧密贴合能阻断外面声音的传递 C. 耳塞能通过颅骨振动将声波直接传至内耳 15．用“头戴式”耳机听歌往往能带来更好的感受，其主要原因是（ ）。 A. 头戴式耳机的耳罩包裹住外耳，建立一个接近封闭的音响 B. 头戴式耳机的耳罩能保持耳朵的温度，使声音传播效果更好 C. 头戴式耳机的振膜小，振动的效果更好 16．“骨传导式”耳机是目前比较先进的耳机，它没有耳塞、棉花等，只需要把耳机贴在耳朵外的 皮肤上即可听到声音，它的原理是（ ）。 A. 骨传导耳机能够将声波定向传递到耳朵内 B. 骨传导耳机能够不引起振动直接产生声音 C. 骨传导耳机通过颅骨振动将声波直接传至内耳而不需通过鼓膜 17．调节耳机的音量，其实是改变了耳机振膜的振动（ ）。 A. 幅度 B. 快慢 C. 方式 18．关于耳机的使用，正确的是（ ）。 A. 随着耳机的发展，耳机佩戴越来越舒适，人们可以长时间佩戴耳机 B. 耳机的声音越大，听歌的效果越好 C. 长时间佩戴耳机听音乐会对耳朵造成损伤，不宜长时间佩戴耳机 在学习完《声音》单元后，小明和小红对乐器产生了非常大的兴趣，他们决定自制乐器并组成乐队进行表演，经过研究他们自制了吉他、鼓，并邀请了观众来观看，过程中他们遇到了一些问题，请同学们帮他们解答。 19．小明为了使吉他的上不同的琴弦能发出高低不同的声音，琴弦应该选用相同材质（ ）。 A. 粗细相同的琴弦 B. 粗细不同的琴弦 C. 选用不同颜色粗细相同的琴弦 20．小明弹吉他时，手指按在不同的位置上，弹出声音的（ ）不同。 A. 强弱 B. 高低 C. 音量 21．琴弦发出的声音越高，说明（ ）。 A. 琴弦振动得越快 B. 琴弦振动幅度越大 C. 琴弦振动得越强 22．在小红表演打鼓时，用力越大，声音越响，此时鼓面（ ）。 A. 振动得越快 B. 振动幅度越大 C. 振动范围越大 23．当由于场地的原因，后排的观众听不见表演的声音，此时有人用手搭在耳朵上面想听得更清楚，此时手的作用是（ ）。 A. 增大耳郭，收集更多声波 B. 模拟耳道，传递声音 C. 模拟骨膜，放大振动效果 24．在小明和小红表演时，声音朝着（ ）的方向传播。 A. 观众的方向 B. 乐器的前方 C. 四面八方 表演完后，大伙聚在一块玩一款名为“