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《昆明的雨》学历案 班级: 学号: 姓名: 【课题与课时】 部编版初中语文教材八年级上册第四单元第17课《昆明的雨》 【课标要求】 1.在通读课文的基础上,理清思路,理解、分析主要内容,体味和推敲重要词句在语境中的意义和作用。 2.欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中的感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。 3.对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。 【学习目标】 1.通过默读课文,感知昆明雨季的特点,理清文章思路,提升整体把握文章内容的能力。 2.通过朗读文中富有表现力的词句,品味文章淡而有味的语言,领悟作者表达的情味,培养对语言的审美意趣。 3.能结合自身生活体验,借鉴通过截取生活琐屑事物来抒发感情的写法,学以致用。 【评价任务】 1.完成学习任务一, 默读课文, 从文中找出昆明雨季的特点并写在学历案上(检测目标1) 2.完成学习任务二,细读课文,从重点句子或段落中领悟作者对昆明雨季的情感(检测目标2) 3.能够完成检测与练习试题。(指向目标3) 【资源与建议】 1.《昆明的雨》是八年级上册第四单元的最后一篇文章。本单元主要是多种类型的散文学习。前面已经学过写人记事散文(如《背影》),托物言志散文(如《白杨礼赞》),阐发哲理散文(如《散文两篇》),已经初步了解散文“形散神聚”的特点以及不同类型散文写法、语言风格的不同。学习本篇文章,可以起到巩固和深化的作用。 2.学习本文,建议大家先去查阅相关资料,初步了解汪曾祺及他的代表作。 3.作者简介 汪曾祺,江苏人,1920年3月5日出生,作家、戏剧家、作家的代表人物。 被誉为“抒情的者,中国最后一个的文人,中国最后一个。”汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就,对戏剧与民间文艺也有深入钻研。作品有《晚饭花集》《逝水