3.2气温的变化导学案2023-2024学年仁爱科普版地理七年级上册

诚城卓人导学案 初一地理 012 编制：卞净 审核：初中地理组 2023-11-22 ( 学习札记 ) ( … . …………………………………………………………………………………… . ……………… . 装 …………………………… 订 …………………………… 线 ……………………………… . …………………………………………………… . )第二节 气温的变化 【学习目标】 1.知道气温的含义；能举例说明气温与人类生产和生活的关系； 2.能用气温曲线图，说明气温的日变化和年变化规律； 3.学会计算月平均气温和年平均气温，初步学会阅读和绘制气温曲线图。 【重点难点】 气温的日变化和年变化规律。 【学习过程】 [自主感知] 1．气温表示空气的 ，其单位常用 来表示。 2．测定气温是用放在 里的温度计测得的，观察时间一般安排在北京时间 、 、 、 。 3．一天中，最高气温出现在 ，最低气温出现在 ，最高气温与最低气温的差叫做 。气温的变化通常用 来表示。 [深入探究]（每空1分,共5分） 1.读“岳阳市某日气温变化曲线图”，完成下面小题。 （1）从图中可以看出，一天中最高气温出现在 （2） 这一天的气温日较差是 2.下表是某校兴趣小组天气情况记录表,读表完成下面1～2小题。 （1）1月5日，3℃最可能出现在 （2）气温日较差最大的一天是 （3）新疆吐鲁番盆地流行一句谚语：“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”这句谚语说明当地气温日变化有什么特点？ ( … . …………………………………………………………………………………… . ……………… . 装 …………………………… 订 …………………………… 线 ……………………………… . …………………………………………………… . )答： ( 学习札记 )[拓展运用]（每空1分，共6分） 3. 读A、B、C三地图，完成以下问题。 1. 何地气温年较差最小？ 2.何处四季分明？ 何处终年高温？ 何处终年寒冷？ 3.何地与我们学校所在地气温年变化规律最接近？ 4.三地各在哪个温度带？ ( 气温的观测 )[课堂小结] ( 气温的 变化 ) ( 气温的日变化 ) ( 气温的年变化 ) 【当堂检测】（每空1分，共4分） 1.一年之中，南半球陆地上最高月平均气温出现在（ ） A.7月 B.8月 C.1月 D.2月 2.小丽12岁了，可她还没见过下雪，她的家绝不可能在下列哪个城市（ ） A.哈尔滨 B.广州 C.深圳 D.海南岛的海口 3.北京7月气温是26°C, 1月均温是—4.7°C，北京的气温年较差是（ ） A. 30.7°C B. —4.7°C C. 21.3°C D. 22.3°C 4.下列关于气温变化的描述，说法不正确的是（ ） A.温带地区四季气温的变化最显著 B.热带地区四季气温的变化最显著 C.热带地区四季气温的变化最小 D.寒带各月的气温都很低，各月寒冷程度不同 【作业布置】完成《气温》习题。 【预习指导】预习第二节《气温和降水》第2课时。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$