内容正文:
统编版高中语文必修上册第三单元
第8课
登高
杜甫
玉林师院附中梁奕妍
这是一首“拔山扛鼎”式的悲歌,曾被人誉为“古今七言律第一”
(胡应麟《诗薮•内编》)
学习目标
学会知人论世,了解诗人的生平、创
作背景等,深入理解作品。
诵读诗歌,分析诗歌的意象。
3
结合具体诗句,品味诗人深沉的情感
探讨诗人的人生态度。
一、作者简介
一代“诗圣”一杜甫
杜甫(712-770),河南巩县人,字子美,自号
,世称
”。曾任检校工部员外郎,故又称“
”。诗歌
被公认为“
”,他本人被誉为“
”。诗风
霸
。
代表作有以“三吏”合称的《
》《
》《石壕吏》,以“三别”合称的《
》《
》《无家别》,
以及《春望》《茅屋为秋风所破歌》
《春望》
等
沉郁顿挫
香山居士
诗仙
清新飘逸
潼关吏
新婚别
杜少陵
将进酒
少陵野老
杜工部
诗圣
垂老别
诗史
新安吏
卖炭翁
知人论世
杜甫的生平可分为四个时期
读书和壮游时期
流亡、陷贼与为官时期
35岁之前
44一48岁
贰
肆
困守长安十年时期
漂泊西南与流浪江汉时期
35-44岁
48一59岁
检查预习
二、写作背景
风烛残年的孤苦老人
这首诗作于唐代宗大历二年(767)秋。
年龄
56岁。三年后(770)过世。
身体
肺病、风湿、糖尿病、眼花、耳半聋、
胳膊麻痹。病魔缠身
亲朋
李白、高适、严武等好友相继过世,远离家乡,音讯全无
社会
当时安史之乱已经结束四年,但地方军阀又乘时而起,相互争夺地
盘。西有吐蕃入侵,想东归谈何容易。
身世
半生漂泊,以舟为家,以物为伴
生活
生活困窘,只剩秋风吹破的茅屋,浊酒又新停。
检查预习
三、朗读诗歌,感知内容
登高
杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
●你认为诗歌的感情基调是怎样的?
配乐
范读
四、品读诗歌,把握诗意
学习小组任务清单(意象+语言+情感)
1.找出首联、领联意象,分析意象特点,思考营造了怎样的意境?
2.宋代的罗大经指出《登高》颈联有八层意思,你能读出几层?试
做分析。(炼字、情感)
3.赏析尾联,分析杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢?
三、品读诗歌,把握诗意
1.找出首联、领联意象,分析意象
登高
特点,思考营造了怎样的意境?
杜甫
意象:
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
急风、高天、哀啸的猿、清渚、白
沙、飞鸟、无边落叶、滚滚长江水
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
意境:
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯
凄清、冷寂、悲凉却又高远、壮阔
巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳
袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
屈原《湘夫人》
三、品读诗歌,把握诗意
2.宋代的罗大经指出《登高》颈联
有八层意思,你能读出几层?试做
登高
分析。(炼字、情感)
杜甫
横看:(空间)
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
万里,地之远;秋,时之惨凄;
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
作客,羁旅;常作客,久旅
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
纵看:(时间)
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯
百年,暮齿;多病,衰疾;
台登,思乡思亲;独登台,无亲朋。
八悲