河南省南阳市镇平县2023-2024学年六年级上学期期中考试语文试卷

2023年秋期小学阶段性训练 六年级语文 识字、写字与词句 一、 阅读语段，完成下面的练习。 看那1dt( )般的原野，看那you jing( )的西湖风光，看那天边的 cai hong( ,看那待放的ua1i()上这一切都是大自然的佳作。她把美好 的景色巧妙地搭配起来，制成华丽的yI shang( ),让人眼前一亮… 1根据语段中的拼音写字词。 2我要把容易出错的字再写一写。 3体会画线句子的特点，然后仿写。 二、选择题。（填序号） 1.下面加点词语运用不恰当的句子是( ) A老班长发现水里有鱼，他喜出望外，就用缝衣针弯成鱼钩给我们钓鱼吃。 B比赛马上要开始了，杨明垂头丧气地想：这次我一定能拿到冠军。 C米店老板不听劝告，以次充好，现在被关门整顿了，真是自作自受。 D病房里，他已奄奄，息了，小李感到自己的心好像刀割一样痛。 : 2为迎接创建文明城市评比活动，我县要更换一批新路牌，同学们也手工制作了几个路牌 留作纪念，其中拼写完全正确的是哪一项？(· ). A 泰山路TAISHANLU B. 太公湖TAIGONG HU 制作人：陈芳Chen Fang 制作人：欧阳明Ouyang Ming C. 香港巷XIANG GANG XIANG D 府前街FU QIANJIE 制作人：李薪Limiao 制作人：王畅Wang Chang 3,同学们在搜集资料时发现汉字中有很多一字多义的字.请你根据“裁”的不同意思，为 加点字选择正确的意思. A文章的体制、格式B.安排取舍C削减，去掉一部分 D.衡量，判断 裁员( )仲裁( ),体裁( 别出心裁( 小六语文试卷第1页（供6页） 扫描全能王创建 三、给下面的句子加上合适的标点符号. L,我在原野上福曳口使原野风光更加旖旎口我在清风中呼吸口使清凤芬芳馥都口 我微睡时☐ 品夜显空的干万颗充品品的眼睛对我察看口我避来时☐白昼的那只硕大 无朋的独眼向我凝视☐ 2燕子去口有再来的时候口杨柳牯了☐有再青的时候☐桃花谢了口有再开的 时候☐ 阅读与鉴赏 四、根据所学内容填空。 1.大好河山，风光无限一 卷地风来忽吹散， 绿树村边合， 讲地后卧阳 谁持彩练当空舞？ 天出陀1兴· 在天底下， 。 西桥阿壶乏学之 四面都有小丘， 一《草原》沙 2爱国情怀，代代相传— 2处女多包 吗，视死忽如归。、一曹植 上②士学，·元圆 一陆游。，4点 五、回忆《七律长征》，完成练习。 1,语文活动课上，苗苗播放了红军长征路的影像资料，请你根据影像资料补全下面内容。 当播放画面出现红军战士越过五岭山脉时，我想到了这句诗 ”,当播放画面出现红军战士翻越乌蒙山时，我想到了这句 诗“ ”,红军战士们那种 精神令我敬佩不已： 面面中金沙江水流溢急，大液河险桥横架，真实地反映了诗句 ”中的险要环境。想想红军战士，我们还有 什么理由不珍惜今天这样和平、美好的幸福生活呢？ 2.观看完影像资料，苗苗想到用对联来表达自己对红军战士的敬佩，请你依据下联，用 待选词语组成上联。 待选词语：踏破乌蒙跨 五岭腾越千山 上联： 下联：巧渡金沙夺泸定，万水等闲 小六语文试卷第2页（共6页） 扫描全能王创建 3.活动课最后，苗苗还向大家展示了始积累的关于长征的一联诗词，鼓励同学们铭记红色 历史，传承长征精神。 六、读书交流会。 1,名著我阅读。 亲爱的小伙伴，我要采用推荐卡的形式，向大家介绍我读过的关于优秀成长故事的一 本书。 ·》推荐卡 作 者： 推荐理由： 2.名著我互动. 亲爱的小伙伴，在我暑期读的书中，我对书中的一个片段产虫了问，请你们帮我解 答一下吧。 “地最理解我，也是我最珍贵的人，这是因为她对世界充满了无私的爱。这种爱使我才 感到充实，使我在艰难的岁月里充满了坚强的力盘。”语句中的“炮”是谁，“我”是谁？ 请你列举事例，体现“地”对“我”的影响。 七、课外阅读。 一袋黄豆（节选） 李晋华 ①刘政委讲完话，大家都兴奋地摩拳擦举，各连分组讨论时，一致表示：坚决拿下两当 县。3连的气氛尤其热烈，一向不爱说话的王班长一直没有发言，但从他脸上的神情可以 看出他内心的激动. 小六语文试卷第3页（供6页） 扫描全能王创建 ②就在这时，战士小刘的肚子发出“咕咕"的叫声，周围的人听了都笑起来。他自我解 嘲地说：“人是铁，饭是钢，哪怕有点儿锅巴也能解决问题。” ③一直默不作声的王班长忽然()起来，一只手（)着背包，来到指导员面 前.大家都愣住了.只见他()开背包，（)出一个鼓鼓養養的小口袋，双手() 给指导员，说：“我这里有些炒熟的豆子，现在把它交给党吧"这一小袋豆子是他几天前准 备的。行军途中，肚子饿了，他宁愿吃野菜也舍不得动一粒。 ④指导员接过这比金子还珍贵的黄豆，沉歌了片刻说：“王班长准备的豆子，给我们解 决了难题，这下完成突击连的任务可有办法了.”一袋黄豆分