山东省济南市天桥区黄河双语实验学校2022-2023学年五年级上学期期末诊断总结语文试题

2022-2023学年上学期五年级期末诊断总结 语文试题 一、选择题 1.下列加点字读音完全正确的一项是（ ） A.梳理（shū） 圆锥（zhuī） 地区（qū） 松鼠（sǔ） B.蛰伏（zhē） 驯良（xùn） 榛（zhēn） 宽敞（chǎnɡ） C.翘起（qiào） 分杈（chà） 矫健（jiǎo） 苔藓（xiǎn） D.歇凉（xiē） ⻁ 虎鲸（jīn） 尼龙（lí） 空旷（kuànɡ） 2.下列词语书写全对的一项是（ ） A.警觉 触动 收抬 B.漂浮 塑料 乘巧 C.追逐 脱落 摄氏度 D.褐色⾊ 玲珑 光猾 3.下列句子中，运用对比的写法突出事物特点的一项是（ ） A.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 B.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 C.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 D.你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。 4.对下面句子的意思概括最准确的一项是（ ） 她（王母娘娘）发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。 A.织女藏在泰山底下的石缝里。 B.王母娘娘要把织女捉回来。 C.王母娘娘要惩罚织女。 D.王母娘娘要把织女捉回来并惩罚她。 5.下列说法有误的一项是（ ） A.《太阳》一课开头引用“后羿射日”的传说是为了增添文章的层次感和趣味性。 B.《松鼠》主要是运用打比方等说明手法生动形象地介绍了松鼠的外形、性格和行动特点。 C.《鲸》运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法，重点介绍了鲸的生活习性。 D.《风向袋的制作》主要运用了举例子的说明方法来写风向袋的制作过程。 二、按要求写句子。 6.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”（改为转述句） 7.我不能心安理得地接受这个赞誉。（改为反问句） 8.我国历史上忧国忧民的诗人不胜枚举。陆游临死时还不忘交代他的后代：“王师北定中原日， 。”林升对国家的命运感到深深的忧虑：“暖风熏得游人醉， 。”而梁启超先生则认为振兴祖国的重任“不在他人， 。” 9.南宋的岳飞告诫我们：“莫等闲，好学习。 ， 。”我们要珍惜青春，好好学习。 10.由俭入奢易， 。——司马光 11.一粥一饭， ；半丝半缕， 。 三、阅读理解 （一） 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闭书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？” 母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！” 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机忙状态…… 那一天我第一次发现，母亲原来是那么渡小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… 那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。 “你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！” 那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。 12.文中画线句子运用了 的修辞手法，三个“立刻”体现了母亲 。 13.“我鼻子一酸”是因为（ ）（多选） A.为自己的不懂事而感到内疚 B.被母亲无私的爱感动 C.厂房内温度高，“我”的鼻子不舒服 D.“我”突然感觉身体不舒服 14.母亲塞给儿子的除了一元五角钱之外，还给了儿子 15.作者为什么说“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母 亲”？下列说法正确的一项是（ ） A.钱是母亲辛苦挣来的，“我”当然没有权利支配。 B.母亲挣钱不容易，“我”