内容正文:
合江县2023年秋期义务教育阶段学生素质教育过程性监测
九年级历史
(本卷满分40分,考试时间40分钟)
一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分)
1. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中评价某事件:“(这场运动)关心的是今世而不是来世;它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。”这场运动( )
A. 追求人在现实生活中的自由 B. 大力宣传君权神授思想
C. 宣扬人有参政议政的权利 D. 主张私有财产神圣不可侵犯
2. 斯塔夫里·阿诺斯在《全球通史》中提出:“欧洲的殖民扩张,使人类的眼界前所未有地扩大,逐渐形成了新的全球性视野。”这句话主要强调新航路的开辟( )
A. 巩固了资产阶级的统治 B. 推动了世界观念的形成
C. 标志着世界市场的形成 D. 证明了地圆学说的正确性
3. 哥伦布是意大利热那亚人,他坚信地圆说,向往东方。1492年8月,哥伦布率领87名船员分乘3艘船,从西班牙出发,开始航行。下列选项与他航行史实相符的是( )
A. 到达非洲南端的好望角 B. “发现”美洲新大陆
C. 绕过好望角,到达印度 D. 首次完成了环球航行
4. 1526年,一位非洲国王控诉说,“葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉,以至于我们国家的人口正在大量丧失”;1549年,巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。据此可以佐证( )
A. 世界市场的成型 B. 工业革命的冲击
C. 三角贸易的出现 D. 殖民体系的瓦解
5. 法国史学家米西勒认为:“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这两个“发现”( )
A. 复兴了古代希腊罗马文化 B. 促使世界开始连一个整体
C. 促进了早期资本主义发展 D. 导致走上资本主义道路
6. 18世纪,英国人通常不太可能未经审讯就被关进监狱,其住宅也不会在没有法官授权 令情况下遭到侵入和搜查,如果一个大贵族犯了罪,他将和其他人一样被带到法庭 上。这表明当时的英国
A. 议会制定的法律具有最高权威
B. 推崇“君权神授”,君王专断独裁
C. 联邦政府与地方政府分享权力
D. 推行福利政策,建立社会保障制度
7. 恩格斯在《法国状况》中说:“他把他的法典带到被他征服的国家里,这个法典比历来的法典都优越得多。”材料中所述“法典”( )
A. 是“第一个人权宣言” B. 是法国大革命的纲领性文件
C. 维护了无产阶级利益 D. 是很多国家民法的参照蓝本
8. 随着封建社会的衰落和资本主义萌芽与发展,17—18世纪,欧美主要国家发生了社会巨变。这一巨变主要是指( )
A. 确立了自由平等思想 B. 结束了封建社会
C. 建立了资本主义制度 D. 出现了殖民帝国
9. 19世纪中期两位诗人描写各自的城市,一位描写巴黎:雄鸡的报晓深远悠长,刺穿了清晨的烟霾,高楼沐浴在雾海,人们在工作间里忍受着痛苦。另一位描写曼哈顿:人行道布满了车辆,宽广的大道上,充斥着妇女和商店及展览,-百万人口,自由和极好的礼仪,嘹亮的声……对此材料理解最准确的是
A. 工业化造成环境污染 B. 工业化进程导致了城市的出现
C. 人们都认可了工业化 D. 工业革命给社会带来不同影响
10. 林肯发表演说:“……直到我国的宪法保证言论自由,直到整个辽阔的国土在阳光和雨露下劳动的只有自由的工人。”材料表明他主张( )
A. 大力推行改革 B. 反抗英国殖民统治
C. 打击欧洲封建势力 D. 废除黑人奴隶制度
11. 第二次工业革命时期,新技术、新发明层出不穷,带动了许多新兴工业部门兴起。“新兴工业部门”指的是( )
A. 煤炭和石油 B. 冶金和采矿 C. 交通和纺织 D. 电力和石化
12. “在一战期间,英国失去了1/4的对外投资,法国失去了1/3的对外投资,德国失去了全部对外投资……”材料反映的“一战”影响是( )
A. 改变了传统的世界政治格局 B. 大大削弱了欧洲的力量
C. 促进殖民地国家的民族觉醒 D. 推动了科学技术的进步
13. 《新全球史》中写到:“很多人认为,这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄国社会在19世纪最后十年发生了转型。”此材料反映的是( )
A. 明治维新 B. 彼得一世改革 C. 沙皇专制统治加强 D. 俄国1861年改革
14. “1917年11月7日晚,以‘阿芙乐尔号’巡洋舰的炮声为信号,起义者冲进冬宫,逮捕了临时政府主要领导人,临时政府被推翻。”上述材料描述的事件是( )
A “光荣革命” B. 彼得格勒武装起义
C. 萨拉托加大捷 D. 二月革命
15. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述,不带任何功能性定位;历史解释是对历