内容正文:
专题06 对数与对数函数
一.对数的概念
如果ax=N(a>0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数,logaN叫做对数式
二、对数的性质
1.对数式与指数式的互化:ax=N⇔x=logaN
2.loga1=0,logaa=1,alogaN=N
3.对数恒等式alogaN=N{解读:①它们是同底的;②指数中含有对数形式;③其值为对数的真数.}
三、对数的运算性质
(1)loga(M·N)=logaM+logaN
(2)loga=logaM-logaN
(3)logaMn=nlogaM(n∈R).
(a>0,且a≠1,M>0,N>0)
四、换底公式
logab=(a>0,且a≠1,c>0,且c≠1,b>0)
五、对数函数的概念
函数y=logax(a>0,且a≠1)叫做对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是(0,+∞).六、对数函数的图象和性质
a>1
0<a<1
图象
性质
定义域:(0,+∞)
值域:R
当x=1时,y=0,即过定点(1,0)
当x>1时,y>0;
当0<x<1时,y<0
当x>1时,y<0;
当0<x<1时,y>0
在(0,+∞)上是增函数
在(0,+∞)上是减函数
7、 反函数
对数函数y=logax(a>0,且a≠1)和指数函数y=ax(a>0,且a≠1)互为反函数,它们的图象关于直线y=x对称.
8、 常用结论
1.在第一象限内,依图象的分布,逆时针方向a逐渐变小,即a的值越小,图象越靠近y轴.
2.对数值logax的符号(x>0,a>0且a≠1)规律:“同正异负”.
(1)当0<x<1,0<a<1或x>1,a>1时,logax>0,即当真数x和底数a同大于(或小于)1时,对数logax>0,即对数值为正数,简称为“同正”;
(2)当0<x<1,a>1或x>1,0<a<1时,logax<0,即当真数x和底数a中一个大于1,而另一个小于1时,也就是说真数x和底数a的取值范围“相异”时,对数logax<0,即对数值为负数,简称为“异负”.因此对数的符号简称为“同正异负”.
题型01: 对数的概念与应用
【典例1】(2023上·北京·高一北京市第二十二中学校考期中)有以下四个结论,其中正确的是( )
A. B.
C.若,则 D.若,则
【典例2】(2023·上海·高一专题练习)在对数式中,实数的取值范围是 .
题型02: 指数式与对数式的互化
【典例3】(2020·全国·统考高考真题)设,则( )
A. B. C. D.
【典例4】(2023上·江苏连云港·高一连云港高中校考期中)已知,则( )
A. B.0 C.2 D.4
【规律方法】
对数式logaN=b是由指数式ab=N变化得来的,两式底数相同,对数式中的真数N就是指数式中的幂的值,而对数值b是指数式中的幂指数,对数式与指数式的关系如图:
并非所有指数式都可以直接化为对数式.如(-3)2=9就不能直接写成log(-3)9=2,只有a>0且a≠1,N>0时,才有ax=N⇔x=logaN.
题型03: 对数的运算
【典例5】(2022·浙江·统考高考真题)已知,则( )
A.25 B.5 C. D.
【典例6】(2023上·浙江金华·高一浙江金华第一中学校考期中)下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【规律方法】
1.对数性质在计算中的应用
(1)对数运算时的常用性质:logaa=1,loga1=0.
(2)使用对数的性质时,有时需要将底数或真数进行变形后才能运用;对于多重对数符号的,可以先把内层视为整体,逐层使用对数的性质.
2. 运用对数恒等式时注意事项
(1)对于对数恒等式alogaN=N要注意格式:
①它们是同底的;②指数中含有对数形式;③其值为对数的真数.
(2)对于指数中含有对数值的式子进行化简,应充分考虑对数恒等式的应用.
题型04: 对数运算性质的应用
【典例7】(2022·天津·统考高考真题)化简的值为( )
A.1 B.2 C.4 D.6
【典例8】(2023上·四川成都·高三石室中学校考期中) =( )
A.2 B.0 C. D.
【规律方法】
对数运算的一般思路
(1)拆:首先利用幂的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然后利用对数运算性质化简合并.
(2)合:将对数式化为同底数的和、差、倍数运算,然后逆用对数的运算性质,转化为同底对数真数的积、商、幂的运算.
题型05: 应用换底公式的化简、求值
【典例9】(2023上·江苏连云港·高一校联考期中)十六、十七世纪之交,随着天文、航海、工程、