内容正文:
学习提纲
1、我们怎样接纳自己?
2、我们怎样欣赏自己?
3、我们怎样做更好的自己?
4、改正缺点的方法有哪一些?
5、如何激发自己的潜能?
第一单元
第三课 发现自己
第2课时 做更好的自己
导入新课
你怎么看待晓蓉的累?
晓蓉很关注自己,注意维护自己的想象,但对自己缺少信心,不能积极接纳自我。
一、接纳与欣赏自己
世界上没有两片完全相同的树叶,世界上也没有完全相同的两个人。
1、接纳自己的原因
每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入,我们的自我形象也会越发清晰。
2.我们应怎样接纳自己
每个人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能会接受;有些方面的不完美。你可能想回避、掩饰。
①接纳自己,需要接纳自己的全部。
既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
②接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候会很困难。
3.我们应怎样欣赏自己
你从中得到什么启示?
①欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。
②欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。
欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。
我完全接纳了自己,还怎么进步呢?
我不断努力,可总是达不到心目中理想自我的要求。我该怎么办?
俗话说:从小看大,三岁看老。我还能改变吗?
你能帮他们解答困惑吗?
二、我要飞的更高
我们正直青春年少,身心发生着急剧变化,理想自我与现实自我经常纠缠冲突,两者之间的差距是我们进步和完善的动力。我们要在自我接纳与欣赏的基础上主动谋求发展,做更好的自己。
4.如何做更好的自己
①做更好的自己,就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。
②做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。
④更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中 实现的。
天生我材必有用。不管是平凡渺小的植物,还是生活在这个大千世界的你我他。每个人都必定有一项特别的才能。失去了听力,但在舞蹈上有特殊成就的 “千手观音”们;智力低下,却在指挥上有超常能力的周舟;数学极差,却能成为童话大王的郑渊洁……就算世界关闭了你所有通向成功的门,也会为你留下一扇光明的窗。每个人都能创造奇迹,只要肯努力学习。每个人都有自己的才能,虽然人都不是十全十美的,但都有着同样的机遇。
“每个人都必定有一项特别的才能”,指的是每个人都有潜能。我们该如何发挥自己的潜能?
5.如何激发自己的潜能
①通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;
②通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;
③通过积极合作,与他人共同完成任务……我们就可以更好地激发自己的潜能。
6.改正缺点的方法
①具体描述自己的缺点
②从最容易改正的缺点开始。
③及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。
④请一个信任的人来协助你。
⑤在公开场合做出改正缺点的承诺。
⑥运用自己以前改正缺点的成功经验。
做更好的自己
接纳与欣赏自己
我要飞得更高
扬长避短
主动改正缺点
接纳自己的全部
乐观的心态、勇气、智慧
欣赏自己
不断激发自己的潜能
课堂小结
1.苏联著名作家奥斯特洛夫斯基说过:“对我来说,活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争,但你们看到的是我脸上的微笑”。这说明( )
①在他身上我们看到一种勇敢地接受自己的缺陷、乐观向上的生活态度 ②他不能接受自己的身体缺陷 ③他这种接受自己、欣赏自己的态度就是“悦纳自我”的表现 ④他十分脆弱,感觉到人生苦短
A.①④ B.①③ C.②③ D.①②
B
随堂演练
2.家长的指责,老师的批评或同学的嘲笑,经常会让我们感觉自己不够好,甚至产生自卑感.其实我们对自己要有一个客观的认识,自己也许不是最好的,但一定是这世界上独一无二的.为此,我们应该做到( )
①对别人的任何批评听从
②努力发掘自己的潜能
③拿自己的不足比别人的长处
④善于发现自己的优势,树立自信
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
C
作业
1.完成练习册相关练习;
2.如何做更好的自己?
3.如何激发自己的潜能?
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