内容正文:
兴城市小学期末考试六年级语文试卷
(2021一2022学年第一学期)
题号
积累运用
阅读理解
习作实践
综合评定
等级
等级
一、积累运用
1读拼音,写词语。
周末,我们-一家三口去郊游,今天的天气真好,wǎlan wa lan(
)的天
空中点缀着几朵白云。野花、云、鸟…倒映在cheng b1(
)的河水中,微
风吹来,同水里的游鱼-同dang yang(
)着。我们tao zul(
)于这片
qing you
)之中了。
2.王丽、陈芳、刘勇、朱文四位同学共同编了一份手抄报,署名时如果按姓氏的音序排
列,依次应该为:
;如果按姓氏的笔画由少到多
排列,应该为:
3.从下列成语中选出四对反义词,分别写在下面的括号里。
身先士卒雪中送炭
画饼充饥柳暗花明
落井下石触类旁通
鼠目寸光
坚持不懈山穷水尽
以身作则
举一反三
望梅止渴
高瞻远瞩
半途而废
)
(
)
4.选词填空。
①战役
②战斗③战争
④决战
线
(1)在解放(
)的()阶段,中国人民解放军经过无数次(
),终于
取得了辽沈、平津、淮海三大()的伟大胜利。
最重
最昂贵最大最方便
最早
(2)书,从古到今正漫步向我们走来,龟甲上的字可以说是
的书,成卷的
竹木简是
的书,丝质的帛书是
的书,我们用的纸书是
的书,
而今的电子书,可以说是容量
的书,它可以藏下世界上最大的图书馆。
5.按要求完成句子练习。
(1)张老师说:“小丽,你把作业本送到我办公室去。”(变成第三人称转述)
六年级语文试卷第1页共4页
(2)在日常学习和生活中普及了电脑。人们不能丢掉用笔写字的习惯。(加上恰当的关联
词语,把两句话合并成一句话)
(3)(
)的地球是(
)的摇篮。(填上合适的词语,使表达更具体)
(④)富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。(把句子缩到最短)
(5)仿写下列句子
幸福是什么?医生说:“幸福就是让每一位病人尽快康复。”
幸福是什么?老师说:“幸福就是
幸福是什么?我说:“
6.活学活用
(1)诗词中的动物别有一番情趣。虫声传递着夏夜的勃勃生机:“稻花香里说丰
年,
。”鸟鸣声声,谱写着江南春天的美景,“
水
村山郭酒旗风。”诗词中的风多姿多彩,西湖上有驱散漫天乌云的风,“
望湖楼下水如天,”黄河上有掀起泥沙的风,“九曲黄河万里沙,
(2)说到知音,我想到了伯牙和锺子期,无论伯牙志在高山还是志在流水,锺子期都
能听出来:“善哉乎鼓琴,
。”“善哉乎鼓琴,
后来人们常用“
”来比喻知音难觅或乐曲高妙。
(3)当好班级干部,我认为至少要做到以下几点:第一,以身作则,要求别人做到
的,自己首先做到:第二,
第三,
等级
二、阅读理解
鲁迅与萧红
一九三四年十月,一个二十三岁的东北姑娘,突然闯进鲁迅先生的生话中来,她立即引起鲁迅先生
的注意。先生待她如亲人,又视她如调(tido diao)皮的女儿,她就是萧红。
六年级语文试卷第2页共4页
一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。原米一颗对未米充满幢憬的心,被几年
的流浪生活打击得已经冰冷了。然而,当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化
在这以前,这世界上已经有了一个寂奥的萧红,一个在生活中挣扎(zhāzház)瓣斗的东北姑
娘。萧红呢,从小得不到父爱,没有家庭的温暖,她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀
疑的眼晴,一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。
鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她,关怀她:许广平同情她,爱她,处处
照应她。甚至连小海婴(周海婴,鲁迅先生的独生儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的
东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客,亲密得宛如一家人。
萧红,正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此,一股(花泌)人心脾、清新如朝霞的风便
吹进了文艺界,中因现代文学史上一位有才华的青年女作家(挺诞)生了·萧红在文坛上健步地奔跑,
人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。
在那个艰苦的年代,没有鲁迅先生,也就没有萧红。她很可能默默无闻地寂寞下去,甚至颓唐地毁
灭自己。是的,没有鲁迅先生在荆(刺棘)满地前面为青年们开路,萧红同时代的一批青年作家也就不
可能冲出牢笼走进文坛。三十年代出现的一批生龙活虎的青年作家,有谁没有受过鲁迅的哺育呢?在建
立我国现代文学队伍方面,鲁迅先生立下了不朽的功勋。鲁迅是中国青年作家之父,他一生对青年的角
助是人们万世所感念的。
1.在原文中选择正确的读音或字划“√”。
2.给下面词语中带点字选择正确的解释,在序号上打“√”。
举目无亲:①抬起
②全
③推选
④举动
一见如故:
①原来的②原因③朋友
④故意
3.联系上下文理解下列句子的意思.
(1