2.2 构成物质的微粒（I）——分子（教学课件）-【鸿鹄志·精英新课堂】2023-2024学年九年级上册化学同步教学课件ppt（科粤版）

2.2 构成物质的微粒（I）——分子 科粤版·九年级化学上册 新课导入 请同学们思考下列问题： “酒香不怕巷子深”、“梅花香自苦寒来”，我们是怎么闻到花香、酒香的呢？糖块放在水里为什么会消失？湿衣服为什么会晾干？ 回顾与思考： 1.空气有哪几种物质组成？ 2.那些物质本身又是怎样构成的？ 古希腊哲学家 德谟克里特 物体是由大量极小的物质粒子组成的。 科学家研究发现，世界上的所有物质都是由人们肉眼看不见的微粒构成。 构成物质的微粒有很多种 分子是构成物质的微粒之一。 推进新课 分子是什么 观察活动 【实验2-3】把香水洒在小手巾上，抖开手巾，绕教室一周。 现象：能闻见香味。 思考：为什么我们的鼻孔与手巾相隔一段距离，就能闻见香味？ 许多物质都由分子构成。香水是由香精分子和酒精分子混合而成的，当香水中的这些分子通过扩散运动到空气中后，我们就能闻到酒精和香精的气味了。 用扫描隧道显微镜获得的 苯分子的图像 通过移走硅原子构成的文字 分子是真实存在的 【实验2-4】在玻璃管两端的胶塞内，分别放置蘸有浓盐酸和浓氨水的小团棉花。 现象：有大量白烟生成。 点击播放 思考：为什么蘸浓盐酸和浓氨水的棉花并没有接触，却会在空中生成浓浓的白烟？ 解释：存在于盐酸中的氯化氢分子和氨水挥发出来的氨气中的氨分子运动到空中相遇，并发生反应，生成氯化铵小颗粒，扩散到空中，形成白烟。 问题 实验2-3 实验2-4 在变化中有没有新物质生成 是物理变化还是化学变化 在变化中分子本身有无改变 有 无 化学变化 有 物理变化 无 分子 分子是保持物质化学性质的一种微粒。 1.概念： 由分子构成的物质，在物理变化中，分子本身不发生改变，仍然保持该物质的化学性质；在化学变化中，分子本身发生改变，生成新的分子，新分子不再保持原物质的化学性质。 2.分子是构成物质的一种微粒。 不同的分子一定会构成各不相同的物质。 讨论：用分子的观点重新认识物理变化和化学变化。 物理变化 化学变化 宏观 没有生成其他物质 生成了其他物质 微观 分子没有改变 分子改变 讨论：怎样从分子角度认识纯净物和混合物？ 由分子构成的物质中，由不同种分子构成的物质是混合物（如空气）。 由一种分子构成的物质是纯净物（如水和冰都是由水分子构成，所以是纯净物）。 分子有什么特性 物质的化学性质各不相同，这是因为构成物质的分子具有不同的化学性质。 此外，分子有没有共同的一些性质呢？ 16 【实验2-5】往无色的氨水中滴入两滴无色的酚酞溶液，振荡。 实验现象：试管内的液体变红。 【实验2-6】A、B两个小烧杯，A杯装蒸馏水，并滴数滴酚酞，B杯装浓氨水，用大烧杯将A、B两小烧杯罩住一段时间。 实验现象：A烧杯内的酚酞由上向下逐渐变红。 实验结论：分子在不断的运动，氨分子运动到了A烧杯中的酚酞里，使酚酞变红。 点击播放 19 【实验2-7】由两位同学各拿一支医用注射器，一支吸空气，一支吸水，两者等体积，用手指顶住针筒末端注射孔，将栓塞慢慢推压，然后交换做。 实验现象：空气易压缩，水不易压缩。 实验结论：分子之间有间隔。一般情况下，气体分子间隔较大。 一般地，分子间间隔：气态＞液态＞固态。 知识视窗 分子有多大？ 不同物质的分子都是很小的微粒。例如，1个水分子的质量只有3×10 -26 kg，体积约3×10 -23cm3，在1cm 3的小小容器里，竟可容纳得下约3×1022个水分子。一般说来， 1cm 3的水有20滴，假设你每秒钟可以数4个水分子，每天24小时不停地数，1滴水里的水分子也要让你数上将近13万亿年！ 打个比方来说，如果把一个160厘米高的人放大1千万倍，他的身高就是16000千米，他的每根头发的直径将达到1千米。但是如果把1个水分子放大1千万倍，也不过像黄豆那么大，可见水分子实在太小了！ 归纳小结 1.分子是构成物质的一种微粒。 2.分子的特性 分子在不断的运动 温度越高，分子运动速度越快。 分子之间有间隔 一般来说，固体分子间隔最小，气体分子间隔最大 分子的质量和体积都很小 随堂练习 1.下列说法中，正确的是（ ） A.一切物质都是由分子构成的 B.分子是保持物质性质的一种微粒 C.同种分子的化学性质相同 D.氧气分子是无色透明的粒子 C 2.对于图示 理解错误的是（ ） A.原子可结合成分子 B.可用 表示氯分子的形成过程 C.物质都是由分子构成 D.化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合 C 3.从分子的角度分析并解释下列问题。 （1）水蒸发为