6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2023-11-22
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内容正文:

第六课责任与角色同在 6.1我对谁负谁对我负责 我的角色 我的责任 01 11岁的小凡不小心撞坏了一辆私家车,虽然当时没人看见,但最终他写下一封道歉信留在了车上。后来,他收到对方一条手机短信,不仅没有发脾气,反而满是赞赏和鼓励。 勇敢承担后果! 责任是一个人分内应该做的事情。(p65) 如果没做好,应该勇敢承担后果。 作为读者…… 保持安静 作为公民…… 爱护环境卫生 作为游客…… 文明旅游 作为行人…… 遵守交通规则 联系实际 ,请你说说在生活中扮演了哪些角色?承担着哪些责任? 思考:责任来自哪里? 法律规定 含义:是一个人分内应该做的事情 来自对他人的承诺 职业要求 道德规范 来源: 1.责任的含义和来源 ①课本主要讲了第一层含义,也是最基本的含义。即分内应该做的事。 ② 第二层含义是因没有做好分内应做的事,而应当承担的过失,如法律责任(民事责任、行政责任、刑事责任)等。 法律规定 5 5 2 3 4 1 子女,我的责任是孝敬父母 学生,我的责任是学习 教师,我的责任是教书育人 中国人,我的责任是热爱自己的祖国 公民,我的责任是遵守规则 探究二 责任和角色的关系是什么? 思考一:我有哪些角色?又有哪些责任? 子女、学生、值日生、班长、朋友、观众、乘客…… 父母、工人、农民、老师、警察、医生、公务员、教授、科学家、企业家…… 我们现在的角色: 我们将来的角色: 随着时代发展和所处环境的变化, 我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。 我们的角色是一成不变的吗? 2.责任和角色的关系? ①在社会生活的舞台上,每一个人扮演不同的角色,承担不同的责任。随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。(P66一) ②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。(P66二) 责任你我他 2、陈微院士在对谁负责?她为什么要对其负责? 1、陈微院士为什么要承担“人民英雄”的责任? 1、为什么要对自己和他人负责? (作为中学的我们,要对哪些人负责)   (1)我们要对自己负责。只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才能承担起时代和国家所赋予的使命。 (2)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。我们应该学会感恩并在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 (3)人人都尽责,社会才美好。 1.你的衣服、裤子、袜子是你自己洗还是家人洗? 2.你的房间是自己打扫还是家人打扫? 3.吃完饭你会帮忙洗碗擦桌子吗? 4.你自己整理书桌吗? 5.你的作业、值日等学校任务是独立完成的吗? 课堂小调查 只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 绿色出行 01 做家务 02 做饭 03 做值日 04 独自完成作业 05 作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。 3、对自己负责的表现和作用 01 DATA 表现:小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现。 02 DATA 作用:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才能有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 生活中,人人都在承担着各自的责任,或者说,有人也在为我们的成长和幸福生活承担着责任,他们是谁? 想一想 父母 警察 教师 医生 国家 当你在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任。 我 衣食住行 安全 教育 健康 发展 …… 01 DATA 意义:很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。 4、他人对我负责的意义 面对他人在为我们的成长和幸福生活承担着责任时,我们该怎样做? 探究与分享 他们都承担着什么责任?我们应该怎么做? 我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 01 DATA 02 DATA 意义:只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活 。 4、对他人负责的表现及其意义? 表现:我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 小结 01 对自己负责。 只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 02 他人对我负责 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。 03 我对他人负责 只有人人具有责任心,自

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