内容正文:
人教版数学九年级下册
第26.1.2 反比例函数的图象和性质(第1课时)
人教版数学九年级下册
学习目标
1.经历画反比例函数的图象、归纳得到反比例函数的图象特征和性质的过程.
2.会画反比例函数图象,了解和掌握反比例函数的图象和性质.
3.能够初步应用反比例函数的图象和性质解题.
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1.什么是反比例函数?
一般地,形如 (k 为常数,k≠0)的函数叫做反比例函数,其中x 是自变量,y是函数.自变量x的取值范围是不等于0的一切实数.
复习引入
2.反比例函数三种表达方式
y=kx-1
xy=k
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复习引入
1.一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是_________,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象是___________.
2.用描点法画函数图象的步骤简单说是_____、_____、_____.
一条直线
一条抛物线
列表
描点
连线
那你知道如何画出反比例函数的图象吗?
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例2 画出反比例函数 与 的图象.
解:列表表示几组x与y的对应值(填空):
-0.5
-1
-3
-3
-6
-12
3
6
1.5
2
0.5
典例精析
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-6
-5
-6
O
-2
5
6
x
y
4
3
2
1
1
2
3
4
5
6
-3
-4
-1
-5
-6
-1
-2
-3
-4
-5
-6
O
-2
5
6
x
y
4
3
2
1
1
2
3
4
5
6
-3
-4
-1
-1
-2
-3
-4
-5
典例精析
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思考 观察这两个函数图象,回答问题:
(1)每个函数图象分别位于哪些象限?
(2)在每一个象限内,随着x的增大,y如何变化?你能由它们的解析式说明理由吗?
互动新授
函数图象分别位于第一、第三象限.
在每一个象限内,y随x的增大而减小.
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互动新授
思考 观察这两个函数图象,回答问题:
(3)对于反比例函数 (k>0),考虑问题(1)(2),你能得出同样的结论吗?
一般地,当k>0时,对于反比例函数 ,由函数图象,并结合解析式,我们可以发现:
(1)函数图象分别位于第一、第三象限;
(2)在每一个象限内,y随x的增大而减小.
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互动新授
探究 回顾前面我们利用函数图象,从特殊到一般研究反比例函数 (k>0)的性质的过程,你能用类似的方法研究反比例函数 (k<0)的图象和性质吗?
(1)函数图象分别位于第二、第四象限;
(2)在每一个象限内,y随x的增大而增大.
一般地,当k<0时,对于反比例函数 ,由函数图象,并结合解析式,我们可以发现:
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互动新授
反比例函数的图象是由两条曲线组成,它是双曲线.
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总结归纳
一般地,反比例函数的图象是双曲线,它具有以下性质:
(1)当k>0时,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一个象限内,y随x的增大而减小;
(2)当k<0时,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一个象限内,y随x的增大而增大.
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1.若,则正比例函数=y=ax与反比例函数在同一平面直角坐标系中的大致图像可能是( )
B
小试牛刀
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2.已知点在反比例函数的图象上,其中a,k为常数,且﹐则点M一定在( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
A
小试牛刀
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1.已知反比例函数
(1)若函数的图象位于第一、三象限,则k______;
(2)若在每一象限内,y随x增大而增大,则k______.
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课堂检测
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2.(1)已知点A(-2,y1),B(-1,y2),C(3,y3)都在反比例函数的图象上,比较y1、 y2 、y3的大小关系?
(2)如果点A(-2,y1),B(-1,y2)和C(3,y3)都在反比例函数的图象上,那么y1、 y2 、y3的大小关系又如何呢?
解:(1)∵k=4>0,
∴图象在第一、三象限内,每一象限内y随x的增大而减小
∵x1<x2<0, x3=3>0,
∴点A(-2,y1),点B(-1,y2)在第三象限,点C(3,y3)在第一象限.
∴y3>0, y2 <y1<0,即y2 < y1 < y3.
(2)需分情况讨论k的正负:
①当k>0时, y2< y1< y3
②当k<0时, y3< y1< y2
课