4.2 深深浅浅话友谊 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

4.2 深深浅浅话友谊 第四课 友谊与成长同行 1.政治认同：澄清我们对友谊的错误认识，正确认识友谊的意义； 2.道德修养：培养尊重他人、珍视友谊的情感，在交友过程中不断提升自己的道德品质； 3.法治观念：与朋友相处时能坚持原则； 4.健全人格：梳理对友谊的感受，培养自己正确的友谊观念； 5.责任意识：能澄清对友谊认识的误区，树立正确的友谊意识； 学习目标： 学习重点：友谊的特质 学习难点：友谊的澄清 自学导航 要求：认真阅读课本44页至48页，并用铅笔标记问题，画出答案。 1.友谊的特质（特点、特征）体现在哪些方面？(1)(2)(3) 2.对友谊的正确认识有哪些？ <1><2><3> 友谊的特质 01 我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉让我们获得认可，在精神上得到满足。 一、友谊的特质 1.友谊的特质是什么？ 有你在， 即使遇到不开心也会有安慰。 （1）友谊是一种亲密的关系 5 开学不久，上美术课的时李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。 一天，一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手， 我同他求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味…… 想一想： 1.“我”的心里是什么滋味？ 2. 帮助朋友，是否意味着自己会受到损失? 如果你接受帮助，也要帮助对方； 如果你感受关怀，也要关怀对方。 我 朋友 “我”心里很难过，在他困难的时候我向他伸出了双手，但是在我有困难的时候，他却只顾自己，他对我们的友谊太自私了，只想得到但不付出。这样的友谊是不能长久的。 不是 接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀也学习关怀对方。我们共同分享，也互相分担，在相处中体验积极的情感。 一、友谊的特质 1.友谊的特质是什么？ 投 我 以 木 瓜 ， 报 我 以 琼 琚 。 （2）友谊是平等的、双向的 7 一、友谊的特质 8 ▲《追风筝的人》: 一个是富家少爷，一个是仆人的儿子，但只要是认定的朋友，就会献出自己无私的善意。 ▲《不朽的马克思》: 即使家庭背景再悬殊，拥有不同的职业背景，只要真心相对，就能跨越一切阻碍。 志趣相投 友谊与金钱无关 友谊与家庭背景无关 伯牙子期“高山流水遇知音”的友谊：志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 （3）友谊是一种心灵的相遇 1.友谊的特质是什么？ 一、友谊的特质 一、友谊的特质 （3） （2） （1） 友谊是一种亲密的关系。让我们获得认可，在精神上得到满足。 友谊是平等的、双向的。 接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀也学习关怀对方。 友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 总结：1.友谊的特质什么？(1)(2)(3) 10 人生贵相知 何用金与钱 ---李白 温馨提醒： 以金相交，金尽则散；以势相交，势败则倾； 以权相交，权失则弃；以情相交，情断则伤； 唯以心相交，方能成其久远。 右图中学生们的言行。（ ） 理由： ⑴友谊是平等的、双向的。金钱换不来友谊。 ⑵ 友谊是一种心灵的相遇，友谊可以超越金钱等物质条件。 ⑶我们应用心呵护友谊。 学以致用：判断说理题 不是真朋友 × 牛 刀 小 试 1. 友谊是建立在人与人之间信任的基础上的。与人相处，处处设防，互存戒心，自然谈不上信任，没有信任也就谈不上友谊。友谊需要理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。这说明（ ） A. 友谊不是一成不变的 B. 友谊是一种心灵的相遇 C. 友谊是一种亲密的关系 D. 友谊不能没有原则 C 2. 《诗经•大雅》有“投我以桃，报之以李”之句，后来“投桃报李”便成了赞美友谊的成语。此成语说明友谊是（　　） A. 平等、双向的 B. 一成不变的 C. 一种心灵的相遇 D. 一种亲密的关系 牛 刀 小 试 A 牛 刀 小 试 C 3.有人说，友谊像花朵，孤寂时送你一缕温馨；友谊有时更像雨丝，可以滋润干涸的心；友谊是焰火，在高处绽放才愈是美丽。还有人说，友谊是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美；友谊是乐谱上的一个跳动音符，感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。下列理解正确的是（ ） ①友谊是一种亲密的关系 ②友谊有时是一成不变的 ③友谊是一种心灵的相遇 ④友谊是需要精心呵护的 A.①②③ B.①②④ C.①