内容正文:
八年级上册 QD
数学
八年级上册 BS
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第3章 分式
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3.1
分式的基本性质
课时1 认识分式
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刷基础
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基础
知识点1 分式的概念
1.【2022湖南怀化中考改编】代数式 , , , , , , 中,
属于分式的有( )
C
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【解析】分式有 , , , ,共4个,故选C.
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关键点拨
分式必须满足三个条件:(1)具备 的形式;(2) , 均是整式;(3)分母 中含有字母.三个条件缺一不可.
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2.【2023山东菏泽调研】若 是分式,则 可能是( )
B
A.3 B. C. D.0.125
【解析】若 是分式,则 可能是 .故选B.
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知识点2 求分式的值
3.【2023山东潍坊校级期中】如果分式 的值为零,那么 的值为( )
B
A. 或1 B.1 C. D.1或0
【思路分析】
【解析】由题意知 所以 所以 ,故选B.
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4.【2022山东济宁微山期末】已知 ,则分式 的值为___.
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【解析】 因为 ,所以 ,则原式
.故答案是4.
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知识点3 分式有意义和无意义的条件
5.【2022山东聊城东昌府区期中】下列分式中,无论 取何值,分式总有意义的是
( )
B
A. B. C. D.
【解析】A选项,当 时,分式无意义,故本选项错误;B选项,无论 取何值,
分式总有意义,故本选项正确;C选项,当 时,分式无意义,故本选项错误;
D选项,当 时,分式无意义,故本选项错误.故选B.
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6.【2023山东潍坊寒亭区期中】分式 有意义的条件是________,无意义的条件
是________;若分式值为零,则 满足的条件是______.
<m></m>
<m></m>
<m></m>
【解析】 分式有意义说明分母不为0,即 ,解得 ;分式无意义说明分母等于0,即 ,解得 ;分式值为0,说明分式有意义且分子为0,即 且 ,解得 .故答案为 , , .
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知识点4 分式的值为0的条件
7.【2022河南周口期末】若分式 的值为0,则 的值应为( )
A
A.1 B. C.3 D.
【解析】由题意知 且 ,解得 ,故选A.
8.【2022山东潍坊奎文区期末】已知分式 ,当 时,分式的值为零,当
时,分式没有意义,求 的值.
【解】因为当 时,分式的值为零,
所以 ,解得 .
因为当 时,分式没有意义,所以 ,解得 .所以
.
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刷易错
易错点 忽略分母不为0的条件而致错
9.下面是甲、乙两位同学对两个问题的解答,请判断正误,并说明你的理由.
甲同学:当 取何值时,分式 的值为零?
解:当分子 ,即 时,分式 的值为零.
乙同学:若分式 有意义,求 的取值范围.
解:当 ,即 时,分式有意义,所以 的取值范围是 .
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【解】甲、乙两位同学的解答都不正确.理由如下:
甲同学:当 ,且 时,分式 的值为零,
即 时,分式 的值为零.
乙同学:当 ,且 时,分式 有意义,即当 ,且 时,
分式 有意义.
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易错警示
(1)若分式的值为零,需同时满足两个条件:①分子为0;②分母不为0.这两个条件缺一不可.(2)当出现多重分母时,要使分式有意义,应同时满足每个分母均不为0.
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$$八年级上册