8.3《琵琶行(并序)》课件47张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

2023-11-22
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内容正文:

白居易 两千多年前,一个文人雅士,一个山野樵夫,是音乐将他们联系了起来,于是世上便流传着知音的佳话。一千多年前,一个文人骚客,一个天涯歌女,又是音乐让他们共同演绎了一首千古不衰的知音绝唱。在那个不朽的夜晚,浔阳江的悠悠江水,瑟瑟秋风,清冷的月光,飘飞的荻花,永远记住了这个美丽而忧伤的故事。今天我们就来学习白居易遭贬谪之后,巧遇琵琶女,因同病相怜而信笔写来的经典乐府《琵琶行》。 导 入 白居易 教学目标 把握诗歌基本内容,了解白居易和琵琶女两人身世的相似性; 掌握诗歌的表达技巧,把握诗人的情感变化; 欣赏诗中描写音乐的语言艺术; 解 题 壹 5 《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式,后成为古代诗歌的一种体裁。三者虽名称不同,实则大同小异,常统称“歌行”。是一种具有铺叙记事性质的歌辞。其音节、格律一般比较自由,形式都采用五言、七言、杂言的古体,富于变化。本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。 知人论世 贰 7 白居易,字乐天,晚年自号香山居士和醉吟先生。祖籍太原,曾祖迁至下邽(今陕西省渭南县),是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。他一生诗作很多,以讽喻诗最为有名,其诗通俗易懂、题 材广泛、形式多样。有“诗魔”和之称。 作者简介 新乐府运动 1.诗歌是现实生活的反映 2.强调诗歌的政治意义和社会意义—新乐府运动 3.在诗歌创作上,要求内容与形式并重 白居易认为文学是反映自己「道」的工具。 白居易主张「君爱咬文嚼字,我爱老妪能解」。白居易每次写诗,都让一位老妇人先读。老妇人能读懂,则将诗收录下来;若不能读懂,则改写其文句。影响所及,晚唐社会写实的诗鄙俗而多俚语。 白乐天每作诗,令一老妪解之,问曰:「解否」?妪曰解,则录之;不解,则易之。故唐末之诗近于鄙俚也。 (宋僧惠洪冷斋夜话) 通俗易懂的语言风格 时期 生活特点 诗歌特点 前期 (从入仕到贬江州司马以前) 仕途一帆风顺,始终抱着“为民请命”“兼济天下”的宗旨。 以讽喻诗为主。代表作品为《卖炭翁》 《秦中吟》 后期 (即自贬江州司马到死) 是他“独善其身”的时期,揉和儒家“乐天知命”道家“知足不辱”和佛家“四大皆空”来作“明哲保身”的法宝。悔恨“三十气太壮,胸中多是非”。 以闲适诗和感伤诗为主。感伤诗:《长恨歌》《琵琶行》 闲适诗:《赋得古原草送别》 白居易的生平与诗作 写作背景 唐宪宗元和十年,由于得罪了宪宗和官僚集团,白居易在43岁时被改职任太子左赞善大夫。次年,宰相武元衡上朝时被地方军阀派人刺死,御史中丞裴度亦被刺伤。白居易激于义愤,率先上疏“急请捕贼,以雪国耻”。一些权臣竟给他加上越职奏事的罪名,并造谣陷害,他被贬为江州刺史,继而又被贬为江州司马。《琵琶行》就写于贬后的第二年秋天。 文本研究 叁 13 小序释义 元和十年,予左迁①九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮②然有京都声③。问其人,本长安倡女④,尝学琵琶于穆、曹二善才⑤,年长色衰,委身⑥为⑦贾人⑧妇。遂命酒⑨,使快⑩弹数曲。 左迁:贬官,降职。与下文所言“迁谪”同义。古人尊右卑左,故称降职为左迁。 铮铮:形容金属、玉器等相击声。 京都声:指唐代京城流行的乐曲声调。 倡女:歌女。倡,古时歌舞艺人。 善才:当时对琵琶师或曲师的通称。是“能手”的意思。 委身:托身,这里指嫁的意思。 为:做。 贾(gǔ)人:商人。 命酒:叫(手下人)摆酒。 快:畅快。 小序释义 曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦⑪憔悴,转徙于江湖间。予出官⑫二年,恬然⑬自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪⑭意。因为⑮长句⑯,歌⑰以赠之,凡⑱六百一十六言⑲,命⑳曰《琵琶行》。 漂沦:漂泊沦落。 出官:(京官)外调。 恬然:淡泊宁静的样子。 迁谪(zhé):贬官降职或流放。 为:创作。 长句:指七言诗。 歌:作歌,动词。 凡:总共。 言:字。 命:命名,题名。 1.诗前小序在全文中起到什么作用? ①内容:简要地概括了全诗的内容,交代了写诗的时间、地点、人物和故事的主要经过,概括了琵琶女的身世写作目的。 ②情感:定下了全诗凄切伤怀的感情基调。 品读序言,把握事件 元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者。听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琶琵于穆、曹二善才。年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙于江湖间。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。 诗人被贬, 江边送客 遇琵琶女, 听其演奏 得知身份, 闻其经历 有所感叹, 决定写

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