第五单元 课题1质量守恒定律1-2023-2024学年九年级化学人教版上册

生日宴会中我们发现生日蜡烛会越烧越短。化学反应发生后物质的质量是不是变少了？ 第五单元 课题1 质量守恒定律 学会学习 享受学习! 第五单元 课题1 质量守恒定律 学会学习 享受学习！ 第五单元 课题1 质量守恒定律 第五单元 课题1 质量守恒定律 学会学习 享受学习！ 学习目标 ： 掌握质量守恒定律，能说明常见化学反应中 的质量关系。（重点） 2.能运用质量守恒定律解决一些相关问题。 （难点） 第五单元 课题1 质量守恒定律 学会学习 享受学习！ 想一想 物质在发生化学变化时，反应物的质量总和与生成物的质量总和之间存在什么关系呢？ 提出问题 我们的猜想：可能。。。 反应物的质量总和 生成物的质量总和 大于 小于 等于 第五单元 课题1 质量守恒定律 学会学习 享受学习！ 实验一： 白磷燃烧前后质量总和的测定 原理： P+O2 点燃 P2O5 现象： 实验前 实验中 实验后 剧烈燃烧，产生大量白烟，放出大量热 气球先鼓起后瘪掉；天平仍然平衡。 结论： 化学反应前后物质总质量相等 第五单元 课题1 质量守恒定律 学会学习 享受学习！ 实验二： 铁钉跟硫酸铜溶液反应前后质量总和的测定 铁钉放入 硫酸铜溶液 第五单元 课题1 质量守恒定律 学会学习 享受学习！ 第五单元 课题1 质量守恒定律 学会学习 享受学习！ 现象： 铁钉表面有红色固体物质析出，溶液由蓝色变成浅绿色； 天平平衡。 原理： Fe + CuSO4 Cu + FeSO4 硫酸铜 硫酸亚铁 结论： 化学反应前后物质总质量相等。 m(Fe)+ m(CuSO4)　= m(FeSO4) + m(Cu) 第五单元 课题1 质量守恒定律 学会学习 享受学习！ 质量守恒定律内容： 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。 参加反应 的各物质的 质量总和 生成的各物质的质量 总和 第五单元 课题1 质量守恒定律 学会学习 享受学习！ 注意： ①质量守恒定律应用的范围： 一切化学反应 ②“参加”的含义： 实际参加反应的质量 （不适合物理变化） （“参加”不等于“加入”） ③“总和”的含义： 包括反应物或生成物中的气体 ④质量守恒不是体积守恒； ⑤有气体参加或生成的反应用于验证质量守恒时， 需在 容器中进行。 密闭 第五单元 课题1 质量守恒定律 学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！ 实验三： 碳酸钠和稀盐酸反应 第五单元 课题1 质量守恒定律 学会学习 享受学习 ！ 1 3 2 碳酸钠粉末 稀盐酸 第五单元 课题1 质量守恒定律 学会学习 享受学习！ 现象： 产生大量气泡 原理： m1 > m2 有盖时（密闭容器内） m1 = m2 碳酸钠+盐酸→氯化钠+水+二氧化碳 无盖时（开放容器内） 碳酸钠+盐酸→氯化钠+水+二氧化碳 碳酸钠+盐酸→氯化钠+水+二氧化碳 结论： 遵守了质量守恒定律 第五单元 课题1 质量守恒定律 学会学习 享受学习！ 实验四： 镁条在空气中燃烧 第五单元 课题1 质量守恒定律 学会学习 享受学习！ 现象： 发出耀眼的白光、产生大量白烟产生，放出大量的热，生成白色固体。 Mg + O2 Mg