福建省福州市第四十中学2023-2024学年八年级上学期10月月考语文试卷

福州第四十中学2023一2024学年第一学期10月份适应性练习 八年级语文 总州系巴十子 (考试时间：120分钟；满分：150分) 出卷人：陈思酋审核人：林丽虹 班级： 姓名： 座号： 一、积累与运用(25分) 【活动一】流连自然，感悟情思 1.日月星辰，山水草木，流转到文人的笔下俱是千古名句。请根据提示，补写出其中的空缺部分。(10分) 情景交融，物我合一 诗文名句 出处 (1)乱花渐欲迷人眼， 西湖美，花草醉人心 白居易《钱塘湖春行》 (2) 山山唯落 乡野静，秋色传孤寂 王绩《野望》 晖。 (3) 水中藻、荇交 月色朗，清影含闲意 苏轼《记承天寺夜游》 横，盖竹柏影也。 (4)大漠孤烟直， 边塞青，落日动心魄 王维《使至塞上》 (5) 志在千 虽近暮年，仍老当益壮 里： 壮 曹操《龟虽寿》 心不已。 边海人民衣不遮体，粗 (6) 曹植《梁甫行》 俗艰苦 (7) 人已远，乡水送行舟 李白《渡荆门送别》 【活动二】辽阔星空，放飞梦想 2.下面是小语同学的电视新闻观后感，请帮助他解决在写作过程中遇到的问题。(9分) “元旦京港①(0)天宫对话”，将远隔千里的三地青年学子和身处中国空间站的航天员们“聚” 在一起。他们谈梦想、说奋斗、②(i0)青春、话未来，（)一堂别开生面的新年第一课。我印 象最深的是“太空画展”中航天员们展示的《太空旅行》《美丽的太空家园》等画作。一幅幅()的作 品，描绘的是同学们对太空的向往和对未来的()。 青少年最有朝气，最富梦想，未来有无限可能。九年前聆听宇航员王亚平第一次太空③(sòu) 试卷第1页，共8页 课的学生，很多人已经步入大学校园，甚至有人已成为与航天员们并肩战斗的航天工作者。当年看着电视 种下的“航天梦”种子如今已开花结果。这次展览的“太空画展”，我心中也播下探索未知、学习科学的 梦想种子。 (1)根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。(3分) ① ② ③ (2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是()(3分) A.称作富丽堂皇愿望 B.堪称绚丽多彩 憧憬 C称作绚丽多彩愿望 D.堪称富丽堂皇憧憬 (3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(3分) A.这次展示的“太空画展”，我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。 B.这次展览的“太空画展”，我心中也播下学习科学、探索未知的梦想种子。 C.这次展示的“太空画展”，在我心中也播下学习科学、探索未知的梦想种子。 D.这次展览的“太空画展”，在我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。 【活动三】经典引路，启迪人生 3.阅读文段，完成题目。(6分) 我一边和A谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个 传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大 又深的眼睛富于热情。他确乎有着一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。 他讲英语有点迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。 (1)以上文段选自《红星照耀中国》，是美国记者 (人名)根据实地采访写成的不朽名著。 文章以作者采访为线索，在以上选文中采访了 (人名)。紧接着他又到保安采访了毛泽东， 途中从随从李长林口中了解到 (人名)二三事，其中令人印象深刻的是他凭一把菜刀建立了 一个苏区的传奇故事。(3分) (2)《红星照耀中国》中塑造了一大批鲜活而立体的革命领袖和革命将领形象，作者既突出了他们伟 大卓越的一面，也刻画了他们作为常人的一面，请你围绕这两个方面，从A、B两项中任选一人，参照示 例，完成对人物的简介，60字左右。(3分) 【示例】毛泽东：他博览群书，高瞻远瞩，是一位极具天赋的军事家与政治家：他生活简朴，对于吃 的东西很随便，有着南方人吃辣的嗜好。 A.周恩来 B.彭德怀 二、阅读(65分) (一)(5分) 阅读《黄鹤楼》，完成下面小题。 试卷第2页，共8页 黄鹅楼 崔颜 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鸿洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 4.请写出这首诗歌的中心主旨。(3分) 5.《藤野先生》中有这样一段文字：“我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站， 写道：日暮里。不知怎地，我到现在还记得这名目。”有人推测鲁迅“还记得这名目”与本诗尾联抒发的 情感有关，你认为这种推测合理吗？请说明你的理由。(2分) (二)(15分) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有 乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援”，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生 池砌。大抵若是，不